單份資料低至1元起 -->
開通VIP,可無限預(yù)覽資料內(nèi)容
資料下載85折優(yōu)惠 ,本單可省0.2元

所屬成套資源:遼師大版綜合實(shí)踐活動五年級上冊教案全套

成套系列資料,整套一鍵下載

小學(xué)綜合實(shí)踐活動遼師大版五年級上冊主題六 我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游教案及反思

展開

這是一份小學(xué)綜合實(shí)踐活動遼師大版五年級上冊主題六 我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游教案及反思,共2頁。教案主要包含了創(chuàng)設(shè)情境, 小組合作,制定活動方案,師小結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
                                                              NO11  我小家鄉(xiāng)小導(dǎo)游授課時(shí)間5.15.25.3   主備教師 課型新授課時(shí)1授課人 教學(xué)目標(biāo)知識技能了解家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情及廣鹿島特色。過程方法培養(yǎng)學(xué)生收集、積累和初步運(yùn)用信息的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀感受家鄉(xiāng),贊美家鄉(xiāng),熱愛家鄉(xiāng),立志為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)介紹家鄉(xiāng)時(shí),語句要通順,要有條理,按照一定的順序介紹。難點(diǎn)關(guān)鍵介紹家鄉(xiāng)時(shí),要把家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、家鄉(xiāng)的特產(chǎn)介紹具體,抓住特學(xué)情分析深入了解我縣旅游資源,積極參與追尋中國優(yōu)秀旅游縣的活動,做好旅游進(jìn)課堂的工作,讓學(xué)生接觸知家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)、建家鄉(xiāng)的情感熏陶。因此,確定了我為家鄉(xiāng)做導(dǎo)游這一綜合實(shí)踐活動主題。教學(xué)準(zhǔn)備課程資料課件。學(xué)生收集有關(guān)家鄉(xiāng)特色的資料,包括視頻、圖片文章、詩歌。             學(xué)                         設(shè)計(jì)意圖要求程度動態(tài)調(diào)整一、創(chuàng)設(shè)情境1  創(chuàng)設(shè)情境,引出主題師:同學(xué)們,近年來我們家鄉(xiāng)的旅游業(yè)發(fā)展突飛猛進(jìn),誰愿意為游客做次小導(dǎo)游,把咱們家鄉(xiāng)介紹給他們嗎?(課件展示活動主題 —— 我做家鄉(xiāng)小導(dǎo)游)2  圍繞主題,確立子主題師:同學(xué)們做家鄉(xiāng)小導(dǎo)游的積極性非常高。只有自己對我們的家鄉(xiāng)非常了解了,這個(gè)小導(dǎo)游才能做的得心應(yīng)手。所以,現(xiàn)在我們一起通過大屏幕簡單了解一下咱們家鄉(xiāng)的秀美景色和豐富物產(chǎn)。欣賞完圖片,想一想你做家鄉(xiāng)小導(dǎo)游,你會把圖片中的或日常生活中了解到的哪些地方、哪些好吃的、好玩的東西介紹給壽光的小游客?學(xué)生發(fā)言,教師隨機(jī)板書。(云門山、仰天山、彌河銀瓜、花毽、博物館、蜜桃、隆盛糕點(diǎn)、宋城、挫琴、花博會、夾河驢肉、駝山、山楂、石磨煎餅……根據(jù)學(xué)生想要介紹的內(nèi)容,師生共同歸類,整理出五類問題。1、  青州的旅游景點(diǎn)  2 、青州特色小吃3 、青州的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)  4 、青州特產(chǎn)5 、青州花卉產(chǎn)業(yè)師:每一個(gè)小組選擇一類問題作為自己小組的活動主題。現(xiàn)在我們通過大屏幕回想一下活動主題的正規(guī)表述形式。通過小組討論,確立小組活動主題。二、 小組合作,制定活動方案1、師:每個(gè)同學(xué)都明確了自己小組的活動主題,開展活動之前我們應(yīng)該做些什么以指導(dǎo)我們活動的順利開展?對,制定一份詳細(xì)可行的活動方案。學(xué)生以小組合作的形式制定活動方案,教師巡視指導(dǎo)學(xué)生。2、  展示交流,修改完善師:各小組活動方案已經(jīng)完成,誰愿意到講臺上匯報(bào)自己小組的活動方案?下面的同學(xué)認(rèn)真傾聽,聽一聽他們小組的活動方案有什么特色值得學(xué)習(xí)、借鑒或有什么不足給他們提出合理化的建議。學(xué)生匯報(bào)活動方案,其它小組同學(xué)根據(jù)方案內(nèi)容提出意見及合理化的建議。師:請各組根據(jù)老師和同學(xué)們的建議,舉一反三,修改本組的活動方案,使方案更完善、可行。各小組修改完善活動方案,教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)。三、師小結(jié)。每個(gè)小組選擇了自己小組感興趣的活動主題,并制定了詳細(xì)可行的活動方案。老師期待每一個(gè)同學(xué)在活動開展的過程中都有精彩的表現(xiàn)。老師提前預(yù)祝同學(xué)們的活動能取得圓滿成功。         幻燈片展示活動主題的表述形式一般有:對……的調(diào)查和研究、有關(guān)……的研究、……的調(diào)查和分析、……的現(xiàn)況與展望等等           小組沒制定方案,為開展活動做好充分準(zhǔn)備。               總結(jié)課堂表現(xiàn),肯定學(xué)生的合作成果,并預(yù)祝學(xué)生的活動成功。     作業(yè)設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì)我小家鄉(xiāng)小導(dǎo)游反思   

相關(guān)教案

遼師大版五年級上冊主題六 我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游教案:

這是一份遼師大版五年級上冊主題六 我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游教案,共2頁。教案主要包含了創(chuàng)境引入一一廣鹿島風(fēng)光,準(zhǔn)備活動一一廣鹿風(fēng)物知多少,探究嘗試一一廣鹿島風(fēng)物任解說,交流匯報(bào)一一廣鹿島魅力醉游客,總結(jié)延伸一一燦爛明天共期盼等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)綜合實(shí)踐活動遼師大版五年級上冊主題五 剪個(gè)窗花過新年教案:

這是一份小學(xué)綜合實(shí)踐活動遼師大版五年級上冊主題五 剪個(gè)窗花過新年教案,共2頁。教案主要包含了導(dǎo)入,授新課,探索問題,操作演示,激發(fā)潛能,交流評價(jià),總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

小學(xué)遼師大版主題五 剪個(gè)窗花過新年教案設(shè)計(jì):

這是一份小學(xué)遼師大版主題五 剪個(gè)窗花過新年教案設(shè)計(jì),共2頁。教案主要包含了引人情景,展評作品及交流經(jīng)驗(yàn),相關(guān)資料,總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

遼師大版五年級上冊主題四 多彩的橡皮印章教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

遼師大版五年級上冊主題四 多彩的橡皮印章教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

遼師大版五年級上冊主題四 多彩的橡皮印章教學(xué)設(shè)計(jì)

遼師大版五年級上冊主題四 多彩的橡皮印章教學(xué)設(shè)計(jì)

綜合實(shí)踐活動遼師大版主題一 早餐的學(xué)問教案

綜合實(shí)踐活動遼師大版主題一 早餐的學(xué)問教案

綜合實(shí)踐活動遼師大版主題一 早餐的學(xué)問教案及反思

綜合實(shí)踐活動遼師大版主題一 早餐的學(xué)問教案及反思

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán),請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)綜合實(shí)踐活動遼師大版五年級上冊電子課本

主題六 我是家鄉(xiāng)小導(dǎo)游

版本: 遼師大版

年級: 五年級上冊

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊

手機(jī)號注冊
手機(jī)號碼

手機(jī)號格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊
手機(jī)號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部
添加客服微信 獲取1對1服務(wù)
微信掃描添加客服