小學(xué)遼師大版主題五 剪個(gè)窗花過新年教案設(shè)計(jì)

這是一份小學(xué)遼師大版主題五 剪個(gè)窗花過新年教案設(shè)計(jì)，共2頁。教案主要包含了引人情景，展評(píng)作品及交流經(jīng)驗(yàn)，相關(guān)資料，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
教          案                                                    NO：9課  題剪個(gè)窗花過新年授課時(shí)間5.15.25.3   主備教師 課型新授課時(shí)1授課人 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能感受剪紙從造型、材質(zhì)、肌理等方面所包含的內(nèi)涵和意義。過程方法了解并能運(yùn)用傳統(tǒng)與現(xiàn)代媒體、技術(shù)，結(jié)合美術(shù)語言，通過觀察、想象、構(gòu)思、表現(xiàn)等過程，創(chuàng)作有意味的剪紙圖案，表達(dá)自己的意圖、思想和感情。情感態(tài)度價(jià)值觀感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美術(shù)的文化內(nèi)涵及其獨(dú)特的藝術(shù)魅力。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。難點(diǎn)關(guān)鍵①窗花的具體剪法。②如何剪出好看的窗花。學(xué)情分析本課是“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域的內(nèi)容。在春節(jié)期間除春聯(lián)、門畫、窗花、花燈之外，窗花也是民俗文化中一種美化生活環(huán)境、烘托節(jié)日氣氛的很好媒材。在農(nóng)家村舍、城市樓宇的門上，每逢春節(jié)期間都要貼上色彩鮮艷的窗花，以渲染節(jié)日氣氛。教學(xué)準(zhǔn)備課程資料課件。剪刀、彩紙、膠水。教            學(xué)            流             程設(shè)計(jì)意圖要求程度動(dòng)態(tài)調(diào)整一、引人情景  （一）、播放《春節(jié)序曲》。  提問：這首樂曲叫什么？給你什么感覺？  感受樂曲，回答問題。  創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（二）、引人新課  展示窗花實(shí)物，播放課件，提出問題： 1 ．查找資料，說說窗花的歷史和文化。2 ．研究教材，說說窗花的構(gòu)成。3 ．窗花的圖案有哪些類型？4 ．結(jié)合窗花的用途述說窗花設(shè)計(jì)應(yīng)注意什么？  分小組分別研究一個(gè)問題，選派代表回答問題，結(jié)合教材、資料、實(shí)物、課件進(jìn)一步了解窗花歷史和文化、窗花的構(gòu)成、設(shè)計(jì)及用途。（三）、學(xué)生練習(xí) 1 ．透過實(shí)物投影儀介紹設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、剪窗花的方法和步驟。 2 ．提出學(xué)生操作要求和注意事項(xiàng)：  可以用吉慶文字、生肖動(dòng)物和我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的象征圖案進(jìn)行設(shè)計(jì)，作品連接緊密，邊框適度。 1 ．學(xué)生可以小組為單位選擇自己喜愛的方式創(chuàng)作、設(shè)計(jì)窗花作品。 2 ．對(duì)遇到問題和困難及出現(xiàn)破損的作業(yè)及時(shí)進(jìn)行處理，提高學(xué)生的自信和繼續(xù)完成的愿望。  在實(shí)踐中提高學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識(shí)及處理問題的能力。二、展評(píng)作品及交流經(jīng)驗(yàn)  布置學(xué)生由各組展示作品，互相介紹作品優(yōu)缺點(diǎn)。  分析作品，發(fā)現(xiàn)自己存在的問題，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)。  激發(fā)學(xué)生探究熱情及分析事物的能力。小結(jié)  教師介紹民間窗花用的材料和工具特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生課后創(chuàng)作。  思考教師的總結(jié)，談自己的收獲。  培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做事，提高學(xué)習(xí)興趣。三、相關(guān)資料 1 ．為什么要貼窗花？  表達(dá)人們對(duì)富裕生活的向往；增加除舊迎新的節(jié)日歡樂氣氛。 2 ．窗花的紋飾可分為兩大類：  第一類沒有文字，只有花紋。膛子中心或是一片小花，或是一幅表現(xiàn)魚蟲鳥獸、花卉果蔬的適合紋樣，如回頭鹿、雙魚、鳳穿牡丹、梅雀、蓮魚、瓜蝶、瓶花等等。  第二類用圖案襯托吉祥文字，每張上最少是一個(gè)字，如“福”、“壽”、“摻”。又如“萬象春更新”，分別刻在五張窗花上，每張也是一個(gè)字。四個(gè)字之例：“吉慶有余”、“六合同春”、“慶賀新年”、“四季平安”、“國(guó)富民強(qiáng)”等。 3 ．裝飾窗花的圖案，可分直線、曲線、直線和曲線結(jié)合的三種。 4 ．窗花的色彩。  每套大多是五張。第一種：五色紙窗花。五張一套相同形式的窗花，分別用五種不同色紙剪成，取得統(tǒng)一而又多樣的形式美。五色的色相是大紅、綠、黃、粉紅、藍(lán)紫（或藍(lán)）第二種是染色窗花，刻出形象之后，用毛筆蘸白酒化開的品色點(diǎn)染。第三種是套色窗花。四、總結(jié)：  剪個(gè)窗花粘貼在家中窗戶上，展示自己的技藝。 從春節(jié)序曲導(dǎo)入新課。   展示窗花實(shí)物，了解窗花的構(gòu)成和歷史文化。      布置學(xué)生練習(xí)，在操作中需要注意的問題,做好提醒。      展評(píng)作品及交流經(jīng)驗(yàn)。      了解貼窗花的歷史和文化。               總結(jié)所學(xué)。   作業(yè)設(shè)計(jì) 板書設(shè)計(jì)剪個(gè)窗花過新年反思