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3-4年級(jí)心理健康《獨(dú)特的我》課件+教案+素材

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“大風(fēng)吹”“吹什么”“吹的同學(xué)”
矮番茄有什么特點(diǎn)？高番茄有什么特點(diǎn)？
小組合作要求：（1）在討論時(shí)降低音量（2）評價(jià)同學(xué)時(shí)要用積極的語言（3）可以補(bǔ)充上具體事情（4）按照任務(wù)單右上角1-4的順序依次扮演小記者

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