3-4年級(jí)心理健康《遇見美好的事》課件+教案+素材

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巴比提坐在樹枝上，一個(gè)人生著悶氣。 “你好?。　毙∷墒蠛托±鲜蟊谋奶嘏苓^來跟他打招呼，“咱們一起去野營(yíng)吧?！?br/> “不要！” 巴比提撇了撇嘴，不耐煩地咕噥著。 “哦，天哪！你怎么啦，這么不高興？”小松鼠說。 “我也不知道，剛起床就覺得今天糟透了?！卑捅忍崛滩蛔”г埂?br/> “巴比提，你看！” 小老鼠用鼻子頂著漿果，表演特技哄他開心。 可是巴比提完全不感興趣。
“這個(gè)怎么樣？” 小松鼠說著翻了個(gè)跟頭。
“不公平！我的腳這么大，根本做不了這個(gè)?！卑捅忍嵯?。 他的心情還是很糟糕。他跺著腳，向山上走去。
“我們來學(xué)巴比提走路的樣子，說不定能逗他開心。” 小老鼠小聲地跟小松鼠說。
于是，他們也跺著腳，盡力裝得很生氣。 但是巴比提沉浸在自己的世界里，根本沒有注意到。
“對(duì)啦！我知道怎么能讓你高興起來了。我們來倒立吧！”小松鼠邊站起來邊說。 “不用了?！卑捅忍彷p聲說。 “來吧，巴比提，別這么掃興。” 小老鼠也跟著勸道。
“我才不想玩你們那些愚蠢的游戲呢！” 巴比提說完，一個(gè)人生氣地走開了。
巴比提獨(dú)自坐著，他覺得煩躁，還有些沮喪……
而這個(gè)時(shí)候，小松鼠和小老鼠正開心地在陽光下玩倒立。
一只瓢蟲在巴比提旁邊曬太陽，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，怎么也爬不起來。 “看來你今天也過得很糟??！”巴比提說著，輕輕地幫瓢蟲翻過身來。
看著得救的瓢蟲嗡嗡地飛走，巴比提終于露出了微笑。
“我們一起順著山坡滾下去吧！”小松鼠又想出了新點(diǎn)子。 “好啊?！卑捅忍嶙吡诉^來，輕輕地附和小松鼠的提議。