小學數(shù)學冀教版三年級下冊五 數(shù)據(jù)的收集與整理學案及答案

這是一份小學數(shù)學冀教版三年級下冊五 數(shù)據(jù)的收集與整理學案及答案，共3頁。學案主要包含了學習目標，學習重難點，學習過程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
【學習目標】
1．結(jié)合學生親自參與的調(diào)查活動，經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集、整理和分析的過程。
2．了解可以用“調(diào)查”的方法收集數(shù)據(jù)，能用統(tǒng)計表呈現(xiàn)整理數(shù)據(jù)的結(jié)果。
3．積極參與調(diào)查活動，體會調(diào)查數(shù)據(jù)在說明問題時的意義。
【學習重難點】
對數(shù)據(jù)的收集、整理和分析。
【學習過程】
一、情境導入
調(diào)查本班同學最喜歡吃的水果情況，并將結(jié)果填入表格內(nèi)。
你最喜歡吃的水果是什么？
要完成這項統(tǒng)計，你準備怎么辦？
討論：
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，說說買哪幾種水果合理。
怎樣收集數(shù)據(jù)和整理數(shù)據(jù)？還有沒有更節(jié)約時間的辦法？
二、本課內(nèi)容
三、練習檢測
1．為了了解本校兩三個年級學生身高的分布情況，四位同學做了不同的調(diào)查：甲、乙、丙，三個同學分別向七年級、八年級、九年級的全體同學進行了調(diào)查，丁分別向七年級、八年級、九年級的1班進行了凋查。你認為調(diào)查較科學的是（ ）
A．甲
B．丙
C．丁
D．乙
2．開學初，某商店為調(diào)查鄰近學校里學生的零用錢數(shù)額（單位：元），按學生總?cè)藬?shù)的12.5%抽樣，數(shù)據(jù)分成了五組進行統(tǒng)計。因意外，丟火了一些信息，剩余部分信息為：①第一組的頻數(shù)、頻率分別為2和0.O4②第一、二、五組的頻率分別為0.21．0.20、0.36③計算出樣品中同學的零花錢平均數(shù)足30元，則全體學生的零用錢約（ ）
A．9800元
B．10000元
C．12000元
D．15630元
3．在一次統(tǒng)考中，從甲、乙兩所中學初二學生中各抽取50名學生進行成績分析，甲校的平均分和方差分別足82分和215分，乙校的平均分和方差分別是82分和190分，根據(jù)抽樣時以粗略估計成績較為整齊的學校是（ ）
A．甲校
B．乙校
C．兩個學校一樣整齊
D．不好確定哪個學校更整齊
4．某人對莫干山旅游的游客人數(shù)進行了統(tǒng)計：10天中，有3天每天的游客人數(shù)為400人，有2天游客人數(shù)為600人，有5天游客人數(shù)為350人，那么10天中平均每天的游客人數(shù)為（ ）
A．415人
B．425人
C．450人
D．400人
5．對某班學生一次數(shù)學測驗成績進行統(tǒng)計分析，各分數(shù)段的人數(shù)如圖所示（分數(shù)取正整數(shù)），請認真觀察圖形，回答問題。
（1）該班學生多少人？
（2）89.5?99.5這一組的頻數(shù)頻率分別是多少？
（3）這個班的學生數(shù)學學科的學習情況（ ）
A．好
B．—般
C．不好