北師大版六年級數(shù)學上冊教案 總復(fù)習第2課時 總復(fù)習（圖形與幾何）

這是一份數(shù)學六年級上冊本冊綜合第2課時教案，共2頁。教案主要包含了知識的整理等內(nèi)容，歡迎下載使用。



學習內(nèi)容
總復(fù)習（圖形與幾何）
學習目標
復(fù)習本書所學過的圖形與幾何的知識，鞏固加深對所學知識的理解。
學習重點
復(fù)習本書所學過的圖形與幾何的知識。
學習難點
培養(yǎng)學生的空間觀念和想象能力。
學習準備
課件
導


學


過


程
合作探究:


一、你學到了有圖形與幾何的哪些知識？


二、知識的整理。


1、我們學過的平面圖形有哪些？


長方形 正方形 三角形


平行四邊形 圓


2、圓的特殊性


3、半經(jīng)、直經(jīng)、周長與圓的面積的關(guān)系？



補評：



導


學


過


程
匯報點評:


圓在生活中的應(yīng)用。


圓的周長和面積公式的推導


同一個圓里 d=2r 或r= SKIPIF 1 < 0 d


圓有無數(shù)條對稱軸，對稱軸是直徑所在的直線。


C=2πr=πd


S=πr2=π(d÷2)2=π(C÷2π)2





鞏固訓練:


教材104頁第1題，在括號里填上合適的數(shù)。
板書設(shè)計



總復(fù)習





C=2πr=πd


S=πr2=π(d÷2)2=π(C÷2π)2



導學反思