【教案】2.13 折扣和利潤 浙教版六上數(shù)學(xué)

這是一份六年級數(shù)學(xué)上冊-2.13折扣和利潤教案浙教版，共2頁。
折扣和利潤 【教學(xué)目標(biāo)】（1）使學(xué)生更好地理解生活中打折和利潤的關(guān)系。（2）使學(xué)生能熟練地利用百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的性質(zhì)與打折的關(guān)系，來解決實(shí)際問題。（3）培養(yǎng)學(xué)生的解決實(shí)際問題的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】（1）熟練地利用百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的性質(zhì)來解決打折的問題。（2）使學(xué)生可以更好地解決實(shí)際問題，培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力。（3）培養(yǎng)打折和利潤的概念，學(xué)會(huì)在生活中的運(yùn)用。【教學(xué)難點(diǎn)】（1）如何引入利息和納稅的概念。（2）如何培養(yǎng)學(xué)生利用打折與百分比和分?jǐn)?shù)的關(guān)系來解決實(shí)際的問題。【教學(xué)過程】一、鋪墊。（一）情景引入。老師：同學(xué)們，你們和父母逛超市或者逛街的時(shí)候，一定看過很多商家促銷的廣告吧？學(xué)生：恩，是的，很多的，幾乎每個(gè)地方都有。老師：恩，那同學(xué)們有沒有想過打折和利潤的關(guān)系呢？如果商家打折了，會(huì)不會(huì)就不賺錢了呢！學(xué)生：應(yīng)該不會(huì)的吧。老師：恩，那是肯定不會(huì)的，不然人家商家還做什么個(gè)生意呢，對吧！下面我們一起來看（二）引出課題。（PPT展示）題目：這個(gè)圖片里面的二成，八五折是什么意思？（加成就是把貨物依照進(jìn)價(jià)提高百分之幾定價(jià)。提高10%，叫做加一成；提高25%，叫做加二成五。）下面現(xiàn)在討論一下，討論好了告訴我。學(xué)生：八五折就是售價(jià)是定價(jià)的85%。老師：恩，很好，我在告訴你們：售價(jià)是定價(jià)的百分之幾叫折扣率。折扣率78%，也就是七八折；折扣率60%，也就是六折。二、課堂講練。褲子的進(jìn)價(jià)是80元。按10%的利潤率出售，褲子的售價(jià)是多少元？（查看PPT解題）讓學(xué)生獨(dú)立完成在練習(xí)本上。（指名三名學(xué)生做在小黑板上）提示：注意計(jì)算時(shí)只寫必要的計(jì)算過程。（教師巡視）三、全課小結(jié)：這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了折扣和利潤的概念，并利用大量的例題來講解，可以讓同學(xué)們理解折扣和利潤的含義。