小學(xué)綜合實(shí)踐活動教科版三年級上冊1 我們喜歡的動畫片教案及反思

這是一份小學(xué)綜合實(shí)踐活動教科版三年級上冊1 我們喜歡的動畫片教案及反思，共4頁。教案主要包含了活動目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，課時安排等內(nèi)容，歡迎下載使用。
主題三 好看的動畫片一、活動目標(biāo)：通過活動，引導(dǎo)學(xué)生形成樂意與同伴合作、愿意與他人共同分享成果的意識，學(xué)會欣賞和合理評價他人，在設(shè)計(jì)制作過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和探究欲望。在調(diào)查的過程中，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會與人交流，嘗試采用合適             的方法和方式獲得自己所需的信息，并能對材料進(jìn)行簡單整理；初步掌握一些簡單的動畫技能，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)制作能力和創(chuàng)新能力。了解動畫片的相關(guān)知識以及動畫的簡單制作過程，初步了解調(diào)查、采訪和分析整理資料的基本方法。二、教學(xué)重難點(diǎn)：在調(diào)查的過程中，引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會與人交流，嘗試采用合適的方法和方式獲得自己所需的信息，并能對材料進(jìn)行簡單整理；初步掌握一些簡單的動畫技能，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)制作能力和創(chuàng)新能力。三、課時安排：6課時（一）我們喜歡的動畫片第一課時活動過程：1.創(chuàng)設(shè)情景，引出話題師：同學(xué)們，暑假過得開心嗎？你們在假期里都做了些什么事？生：玩、看電視、看動畫片…師：是啊，動畫片陪伴著我們成長，給我們帶來了快樂，讓我們的童年生活變得豐富多彩，你們喜歡什么樣的動畫片呢？生：我喜歡《奧特曼》的動畫片……師：你為什么會喜歡這個動畫片呢？（引導(dǎo)學(xué)生說出喜歡該動畫的原因）師：在動畫片里你看到些什么？動畫片里的人和我們的真人一樣嗎？哪里不一樣？（引導(dǎo)學(xué)生從神態(tài)、動作、聲音來對比）2、展開活動師：動畫片和我們的真實(shí)世界相比，不管從人的動作、神態(tài)、聲音都比較夸張，誰來模仿一下自己所喜歡的動畫人物的神態(tài)（請兩三名學(xué)生示范）電視劇、電影、動畫片等是對故事的不同表現(xiàn)形式，不同的人有不同的愛好，如我們小孩子就喜歡動畫片，而我們的的爺爺奶奶就不一定喜歡。師：看來動畫片還真的深受兒童的歡迎，那么你們還想知道有關(guān)動畫片的哪些知識呢？生：我想知道世界上最早的動畫片是什么？………師：同學(xué)的問題可真多啊，五花八門，現(xiàn)在想讓同學(xué)們幫老師把這么多的問題進(jìn)行分類，同類型的分為一類：如動畫片里的主角是如何確定的？這樣的問題是涉及到動畫片的制作，就歸在動畫片的制作里…最后，師生一起把問題分成三類：1、我喜歡的動畫片2、動畫片的知識大觀3、動畫片的制作師：你們喜歡先探究哪個問題呢？生：我們喜歡的動畫片……  第二課時活動過程1.先向?qū)W生宣布本堂課的評價內(nèi)容和要點(diǎn)上課前，我向?qū)W生宣布本節(jié)課對學(xué)生的評價內(nèi)容及方式：主要對學(xué)生參與、表現(xiàn)的態(tài)度以及遵守交流規(guī)則，認(rèn)真地傾聽，有序地表達(dá)的意識進(jìn)行評價，遵守規(guī)則、積極表達(dá)、認(rèn)真傾聽的學(xué)生可以評為 “紀(jì)律星” ；表達(dá)生動、有自己的個性和觀點(diǎn)的學(xué)生可以評為“智慧星”。學(xué)生通過復(fù)述，明確評價的內(nèi)容及方式。2.問題導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生討論交流教師提出問題： “如果請你向同學(xué)們介紹你喜歡的動畫片，你會怎么做？”全班學(xué)生進(jìn)行討論交流，引導(dǎo)學(xué)生采用不同的形式向同學(xué)們介紹。 第三課時活動過程：創(chuàng)設(shè)活動情境視頻播放動畫片鏡頭，學(xué)生猜動畫片名稱學(xué)生談?wù)勛约哼€想知道哪些關(guān)于動畫片的知識。確定主題：學(xué)習(xí)小組合作提出探究的問題交流：梳理問題，選擇并確定活動主題分小組合作開展研究實(shí)施活動——方法指導(dǎo)：課外進(jìn)行活動小結(jié)小結(jié)：