（最新）部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)：第五單元綜合檢測(cè)卷+答案+講解PPT

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第五單元綜合訓(xùn)練時(shí)間：90分鐘　　　滿分：100分一、根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)字詞。（7分）shuāi jiāo（      ）時(shí)，小嘎子zhànɡ（      ）著自己身體靈活，qī fu（      ）小胖墩兒shǎ（      ）大黑粗，總想shǐ zhà（      ），bān dǎo（      ）他。沒(méi)想到，小嘎子的計(jì)謀被小胖墩兒識(shí)破了，他的jiǎo wàn zi（         ）還沒(méi)有使勁，就被小胖墩兒摔了個(gè)仰面朝天。二、把表示“看”的詞語(yǔ)填到合適的句子中去。（填序號(hào)）（4分）①搜索    ②張望    ③注視    ④掃一眼1.他怕師傅難堪，不敢說(shuō)，也不敢看，可忍不住還要（   ）。2.曹小三借著給師傅倒水點(diǎn)煙的機(jī)會(huì)，拿目光仔細(xì)（   ）刷子李的全身。3.上課時(shí)要注意聽(tīng)講，不要四處（   ）。4.小守門(mén)員分腿彎腰，上身前傾，目光警惕地（   ）著前方。三、讀句子，寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)部分的意思。（4分）1.他計(jì)劃著怎樣殺進(jìn)他的腰去，好更顯出他的鐵扇面似的胸與直硬的背。（            ）2.他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。（            ）3.眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒(méi)了氣。（            ）4.可是小胖墩兒也是個(gè)摔跤的慣手。（            ）四、選擇題。（10分）1.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（   ）A.揪住（qiū）        鑄造（zù）        揩眼淚（kāi）B.蘸水（zhàn）       捏著（liē）       小嘎子（ɡǎ）C.芝麻（zhī）        神圣（shènɡ）     發(fā)怔（zhēnɡ）D.刀疤（bā）         剃頭（tì）        監(jiān)生（jiàn）2.“手疾眼快”中“疾”字的意思是（   ）A.病，身體不舒適      B.恨      C.快，迅速      D.疼痛3.下列每組句子中，加點(diǎn)字詞的意思完全相同的一項(xiàng)是（   ）A.  最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑。干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。B.  可是曹小三最關(guān)心的還是刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)。到底還是小胖墩兒的力氣大，小嘎子被他推倒了。C.  這件衣服可以暫時(shí)對(duì)付穿一穿。小嘎子知道，小胖墩兒是個(gè)難對(duì)付的角色。D.  莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？媽媽吩咐我快把作業(yè)做完。4.對(duì)下面句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是（   ）A.曹小三哪里看得出來(lái)？（設(shè)問(wèn)）B.兩人各自虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。（比喻）C.刮起的大粒沙石生氣似的敲打著玻璃窗戶。（擬人）D.雨落下來(lái)了，從灰蒙蒙的天上，從飄動(dòng)的云層里，從輕悠悠的南風(fēng)中……（排比）5.下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（   ）A.所有人都不明白嚴(yán)監(jiān)生的意思，只有趙氏知道。B.《水滸傳》是中國(guó)古典小說(shuō)四大名著。C.我們要認(rèn)真找出并改正作業(yè)中的錯(cuò)誤。D.所有人的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著嚴(yán)監(jiān)生伸出的那兩根手指。五、寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。（4分）1.小胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。（            ）2.小胖墩兒叉著腰說(shuō)：“來(lái)吧，是一叉一摟的，還是隨便摔？”（            ）3.頭不很大，圓眼，肉鼻子，兩條眉很短很粗，頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。（            ）4.完了，師傅露餡兒了，他不是神仙，往日傳說(shuō)中那如山般的形象轟然倒去。（            ）六、按要求完成句子練習(xí)。（6分）1.屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉？（改為陳述句）____________________________________________________________________________2.刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。（用加點(diǎn)詞仿寫(xiě)比喻句）____________________________________________________________________________3.這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。（縮句）____________________________________________________________________________七、根據(jù)本單元所學(xué)知識(shí)填空。（7分）1.《刷子李》選自____________的小說(shuō)集《____________》。文中的曹小三跟刷子李是____________關(guān)系。課文描寫(xiě)了曹小三在觀察刷子李刷墻時(shí)的心理變化過(guò)程：____________→____________→____________→____________，從____________（正面  側(cè)面）反映了刷子李的技藝高超。2.《他像一棵挺脫的樹(shù)》選自______（作者）的長(zhǎng)篇小說(shuō)《____________》，標(biāo)題中的“他”指的是______。3.《摔跤》一文中的小嘎子是一個(gè)__________________的人。《____________》是一部古典諷刺小說(shuō)，書(shū)中的嚴(yán)監(jiān)生是一個(gè)__________________的人。八、閱讀文段，完成練習(xí)。（8分）自此，嚴(yán)監(jiān)生的病，一日重似一日，再不回頭。諸親六眷都來(lái)問(wèn)候。五個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。到中秋已后，醫(yī)家都不下藥了。把管莊的家人都從鄉(xiāng)里叫了上來(lái)。病重得一連三天不能說(shuō)話。晚間擠了一屋的人，桌上點(diǎn)著一盞燈。嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來(lái)，伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。”他聽(tīng)了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)。1.結(jié)合文段，說(shuō)說(shuō)下列詞語(yǔ)的意思。（2分）（1）再不回頭：_____________________________________________________________（2）一聲不倒一聲：_________________________________________________________2.大家是怎樣猜測(cè)嚴(yán)監(jiān)生臨死前“伸著兩個(gè)指頭”的含義的？嚴(yán)監(jiān)生的反應(yīng)又是怎樣的？根據(jù)文段內(nèi)容，完成表格。（4分）  人物猜測(cè)的內(nèi)容嚴(yán)監(jiān)生的反應(yīng)大侄子莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面？ 二侄子 把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了奶媽  3.這段話是對(duì)嚴(yán)監(jiān)生的具體描寫(xiě)，有什么作用？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、閱讀短文，完成練習(xí)。（20分）張大力（節(jié)選）馮驥才侯家后一家賣石材的店鋪，叫聚合成。大門(mén)口放一把死沉死沉的青石大鎖，鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字：凡舉起此鎖者賞銀百兩可是，打石鎖撂（liào）在這兒，沒(méi)人舉起過(guò)，甚至沒(méi)人能叫它稍稍動(dòng)一動(dòng)，好賽它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！一天，張大力來(lái)到侯家后，看見(jiàn)這把鎖，也看見(jiàn)上邊的字，便俯下身子，使手問(wèn)一問(wèn)，輕輕一撼，竟然搖動(dòng)起來(lái)，而且賽搖一個(gè)竹籃子，這就招了許多人圍上來(lái)看。只見(jiàn)他手握鎖把，腰一勁，大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎，臉上笑容滿面，好賽舉著一大把花兒！眾人叫好呼好喊好，張大力舉著石鎖，也不撂下來(lái)，直等著聚合成的伙計(jì)老板全出來(lái)，看清楚了，才將石鎖放回原地。老板上來(lái)笑嘻嘻說(shuō)：“原來(lái)張老師來(lái)了，快請(qǐng)到里頭坐坐，喝杯茶！”張大力聽(tīng)了，正色說(shuō)：“老板，您別跟我弄這套！您的石鎖上寫(xiě)著嘛，誰(shuí)舉起它，賞銀百兩，您就快把錢(qián)拿來(lái)，我還忙著哪！”誰(shuí)料聚合成的老板不緊不慢地說(shuō)道：“張老師，您只瞧見(jiàn)石鎖上邊的字了，可石鎖底下還有一行字，您瞧見(jiàn)了嗎？”張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢(qián)，以為他使一次勁，二次再舉不起來(lái)了。于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上，可抬眼一看，石鎖下邊還真有一行字，竟然寫(xiě)著：唯張大力舉起來(lái)不算眾人見(jiàn)了，都笑起來(lái)。原來(lái)人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己，夸贊自己——張大力當(dāng)然明白。他扔了石鎖，哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。——選文有刪減1.下列詞語(yǔ)中，不能用來(lái)形容張大力的一項(xiàng)是（   ）（2分）A.身強(qiáng)力壯      B.力可拔山      C.仗勢(shì)欺人      D.力能扛鼎2.“好賽它跟地殼連著，除非把地面也舉到頭上去！”這句話運(yùn)用了______的修辭手法，寫(xiě)出了石鎖重的特點(diǎn)。作者這樣寫(xiě)是為了______________________________________________________。（2分）3.讀短文中畫(huà)“   ”的部分，完成練習(xí)。（6分）（1）“______、______、______、挺、______”等動(dòng)詞，寫(xiě)出了張大力舉石鎖的過(guò)程。（2分）（2）“________________________”“________________________”運(yùn)用比喻的修辭手法，寫(xiě)出了張大力搖石鎖、舉石鎖的輕松姿態(tài)。（2分）（3）“臉上笑容滿面”是對(duì)張大力______的描寫(xiě)，表現(xiàn)了他____________的心情。（2分）4.用“   ”畫(huà)出描寫(xiě)張大力心理活動(dòng)的句子。從句子中我們可以體會(huì)到張大力____________的特點(diǎn)。（2分）5.聯(lián)系上下文，理解短文中加點(diǎn)的三處“笑”。（6分）（1）老板的“笑嘻嘻”，一是出于對(duì)張大力的禮貌和尊重，二是________________________________________________。（2）眾人“笑”的含義是____________________________________________________________________________________。（3）張大力“哈哈大笑”，是因?yàn)開(kāi)_______________________________________________________________________。6.下列對(duì)短文的分析不正確的一項(xiàng)是（   ）（2分）A.這篇短文雖然短小精悍，但是一波三折。B.老板“不緊不慢”，是因?yàn)樗睦镏啦挥媒o張大力銀兩，為下文故事的發(fā)展作鋪墊。C.老板在石鎖底下刻上的“唯張大力舉起來(lái)不算”，側(cè)面說(shuō)明了張大力力大無(wú)窮的特點(diǎn)。D.張大力揚(yáng)長(zhǎng)而去，是因?yàn)槔习宀皇匦庞?，不給他銀兩，他生氣了。十、習(xí)作表達(dá)。（30分）在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)接觸到各種各樣的人，選擇一個(gè)你熟悉的人，把他的特點(diǎn)寫(xiě)清楚。寫(xiě)的時(shí)候注意選用典型事例，運(yùn)用本單元學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，把人物的特點(diǎn)寫(xiě)具體。題目自擬，不少于400字。
第五單元綜合訓(xùn)練參考答案一、摔跤  仗  欺負(fù)  傻  使詐  扳倒  腳腕子二、1.④  2.①  3.②  4.③三、1.把他的腰勒得細(xì)一些  2.更加  3.立刻4.熟手四、1.D  2.C3.D  【解析】本題考查辨析詞義的能力?？陕?lián)系上下文，理解句子中加點(diǎn)字詞的意思。A選項(xiàng)中，第一個(gè)“絕”的意思是獨(dú)一無(wú)二，第二個(gè)“絕”的意思是一定；B選項(xiàng)中，第一個(gè)“到底”的意思是經(jīng)過(guò)種種變化或曲折最后出現(xiàn)某種結(jié)果，第二個(gè)“到底”的意思是畢竟；C選項(xiàng)中，第一個(gè)“對(duì)付”的意思是將就，第二個(gè)“對(duì)付”的意思是應(yīng)付。故選擇D選項(xiàng)。4.A  5.C五、1.動(dòng)作描寫(xiě)  2.動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)3.外貌描寫(xiě)  4.心理描寫(xiě)六、1.屋頂尤其難刷，蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)也不能一滴不掉。2.示例：一排排挺立的白楊樹(shù)，真好比整裝待發(fā)的士兵。3.衣服有威嚴(yán)。七、1.馮驥才  俗世奇人  師徒  半信半疑  崇敬  質(zhì)疑  徹底信服  側(cè)面2.老舍  駱駝祥子  祥子3.機(jī)靈、爭(zhēng)強(qiáng)好勝  儒林外史  吝嗇至極八、1.（1）（病情）再不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。（2）一聲連著一聲。2.把頭搖了兩三搖莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？  因兩位舅爺不在眼前，故此記念  把眼閉著搖頭，那手只是指著不動(dòng)3.通過(guò)對(duì)嚴(yán)監(jiān)生的具體描寫(xiě)，生動(dòng)地刻畫(huà)出一個(gè)吝嗇鬼的形象，突出了人物特點(diǎn)。 【解析】本題考查分析描寫(xiě)方法的作用的能力。嚴(yán)監(jiān)生病危,已經(jīng)說(shuō)不出話,卻吊著最后一口氣伸出兩根手指，把眼睛“睜的的溜圓”，僅僅是因?yàn)樗聼舯K里的兩莖燈草費(fèi)油。從“伸著兩個(gè)指頭”這個(gè)動(dòng)作可以看出嚴(yán)監(jiān)生吝嗇至極，這樣的描寫(xiě)生動(dòng)地突出他吝嗇鬼的形象。九、1.C2.夸張  從側(cè)面表現(xiàn)張大力力氣大的特點(diǎn)3.（1）俯  撼  握  舉（2）賽搖一個(gè)竹籃子  好賽舉著一大把花兒（3）神態(tài)  輕松自在4.張大力腦筋一轉(zhuǎn)，心想別是老板唬他，不想給錢(qián)，以為他使一次勁，二次再舉不起來(lái)了。  心思細(xì)膩5.（1）他已事先寫(xiě)明“唯張大力舉起來(lái)不算”（2）張大力白白舉起了石鎖，卻得不到銀兩。大家在“笑”中表達(dá)了對(duì)張大力的敬意（3）他知道老板佩服、夸贊自己，心里很高興6.D