青島版 (五四制)二年級下冊十 奧運在我心中——總復習優(yōu)質(zhì)課件ppt

這是一份青島版 (五四制)二年級下冊十 奧運在我心中——總復習優(yōu)質(zhì)課件ppt，共26頁。PPT課件主要包含了萬以內(nèi)數(shù)的加減法，總復習，復習導入，鞏固練習，課后作業(yè)，知識梳理，筆算加法，筆算減法，驗算方法，差+減數(shù)被減數(shù)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法是什么？
把兩位數(shù)都轉(zhuǎn)化為整十數(shù)加一位數(shù)的形式，先算整十數(shù)加整十數(shù)，再算一位數(shù)加一位數(shù)，最后把兩次所得的和加起來；
也可以把其中的一個兩位數(shù)轉(zhuǎn)化為整十數(shù)加一位數(shù)的形式，用另一個兩位數(shù)先加整十數(shù)，再用所得的和加一位數(shù)。
兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法是什么？
把兩位數(shù)都轉(zhuǎn)化為整十數(shù)加一位數(shù)的形式，先算整十數(shù)減整十數(shù)，再算一位數(shù)減一位數(shù)，最后把兩次所得的差加起來。
也可以把減數(shù)轉(zhuǎn)化為整十數(shù)加一位數(shù)的形式，先用被減數(shù)減整十數(shù)，再用所得的差減一位數(shù)。
整百、整千數(shù)加減法的口算方法是什么？
可以先把整百、整千數(shù)看成幾個百、幾個千，再相減；
也可以先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)的末尾添上相應個數(shù)的0。
連續(xù)進位加法的計算方法是什么？
相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)相加滿10，就向前一位進1。
連續(xù)退位減法的計算方法是什么？
相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當10，和本位上的數(shù)相加后再減。
被減數(shù)中間有0的三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法的計算方法是什么？
計算過程中，當個位不夠減需要從十位借1時，十位上是0，無1可借，就要向百位借1，當作10個十，再從十位借1，當作10個一計算。
整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法的計算方法是什么？
計算過程中，當個位不夠減時，要先從百位借1給十位，再從十位借1給個位，最后計算。
萬以內(nèi)數(shù)加法的驗算方法是什么？
和-一個加數(shù)=另一個加數(shù)
交換兩個加數(shù)的位置再算一遍。
萬以內(nèi)數(shù)減法的驗算方法是什么？
“求比一個數(shù)多（或少）幾的數(shù)是多少”的實際問題如何計算？
求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計算；
求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計算。
一個條件連續(xù)用兩次的問題的解題方法是什么？
可以先求出中間量，再求出最后結果，也可以列綜合算式計算。
萬以內(nèi)的連加、連減和加減混合運算（不帶括號）時的運算順序是怎樣的？
萬以內(nèi)的連加、連減和加減混合運算（不帶括號）時，要按從左往右的順序計算。
635+204= 502-333=
305+147= 900-524=
780+154-392 882-398-218 323+150-128
女排訓練中，教練要求每名隊員每天扣球500個。某隊員上午扣球247個，下午扣球198個，晚上她還要扣多少個球才能完成教練布置的任務？
答：晚上她還要扣55個球才能完成教練布置的任務。
500-247-198
書架上原來有350本書，借走60本后又買來102本，現(xiàn)在書架上有多少本書？
答：現(xiàn)在書架上有392本。
買一件上衣需要268元，買一條褲子比買一件上衣便宜98元，買一件上衣和一條褲子一共需要多少元？
答：買一件上衣和一條褲子一共需要438元。
下面是實驗學校三、四年級訂閱報刊的情況統(tǒng)計。
600-150-325=125（份）
答：訂《新希望英語報》125份。
（1）三年級這三種報刊一共訂了600份，訂《新希望英語報》多少份？
325-276=49（份）
答：三年級比四年級多訂了49份《新語文學校報》 。
（2）三年級比四年級多訂了多少份《新語文學校報》？
課本：第122-123頁第4、6、8題