
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)青島版 (五四制)三年級下冊本冊綜合評優(yōu)課課件ppt,共21頁。PPT課件主要包含了總復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,知識梳理,鞏固練習(xí),課后作業(yè),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,積的變化規(guī)律,商不變的性質(zhì),例如300×20等內(nèi)容,歡迎下載使用。
三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法
讓我們進(jìn)行系統(tǒng)的整理。
1.三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算。
先用三位數(shù)0前面的數(shù)乘整十?dāng)?shù)中十位上的數(shù),再看因數(shù)一共有幾個0,就在所得結(jié)果的后面添上幾個0。
方法一:因為3×2=6,所以300×20=6000。
方法二:300×2=600 600×10=6000
方法一:因為21×2=42,所以210×20=4200。
方法二:210×2=420 420×10=4200
2.三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算。
計算整數(shù)乘法時,相同數(shù)位對齊,從個位開始乘起。
3.三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算。
每袋飼料重56千克,買250袋。用載重12噸的小貨車運,一次能運完嗎?
要根據(jù)實際問題的需要,選擇合適的估算方法解決問題。
50×250=12500(千克)
12500千克>12000千克
12噸=12000千克
一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘幾,得到的積就等于原來的積乘幾。一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)除以幾(0除外),得到的積就等于原來的積除以幾。
8×2 = 168×6 = 48
2×21 = 42 2× 7 = 14
5.除數(shù)是整十?dāng)?shù)的口算。
口算: 180 ÷ 30 =
方法一:因為 30 × 6 = 180, 所以 180 ÷ 30 = 6。
方法二:因為18個十除以3個十等于6, 所以 180 ÷ 30 = 6。
方法三:因為180里面有6個30, 所以 180 ÷ 30 = 6。
看被除數(shù)里面包含多少個除數(shù),也就是用乘法口訣算有多少個除數(shù)是被除數(shù),商就是多少。
6.除數(shù)是兩位數(shù)除法的筆算。
要從被除數(shù)的高位除起,先看被除數(shù)的前兩位數(shù),如果前兩位數(shù)比除數(shù)小,就要看前三位數(shù);除到被除數(shù)的哪一位,商就寫在那一位的上面。
7.除數(shù)是兩位數(shù)除法的筆算(試商)
8.除數(shù)是兩位數(shù)除法的筆算。
“四舍五入”法試商、調(diào)商
①用“四舍五入”法先把除數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)來試商;
②然后用試得的商和除數(shù)相乘,如果積大于被除數(shù),需要把商調(diào)??;
③如果被除數(shù)減積得到的余數(shù)比除數(shù)大,需要把商調(diào)大。
9.除數(shù)是兩位數(shù)除法的估算。
398噸土豆, 一次能運走50噸。估一估,幾次能運完?
把398噸往大里看,結(jié)果8次能運完。實際要運的比400噸少,所以8次肯定能運完。
398接近400,把398看作400。
被除數(shù)和除數(shù)同時乘(或除以)相同的數(shù)(0除外),商不變。
9600÷1600= 6
960÷160 = 6
下面說法是否正確?對的畫“√”,錯的畫“×”。
(1)在一個乘法算式中,一個因數(shù)擴大2倍,積擴大2倍。
(2)計算236÷46,把46看作50來試商,商小了。
(3)被除數(shù)末尾有0,商的末尾就一定有0。
必須保證另一個因數(shù)不變。
例如:140÷5=28
(1)估算189×31時,把189看作( ),把31看作( ),189×31≈( )。
(2)被除數(shù)÷除數(shù)=8……1,若把被除數(shù)和除數(shù)同時擴大為原來的10倍,那么商是( ),余數(shù)是( )。
(3)李華每分鐘走62米,他家離學(xué)校496米,則他從家到學(xué)校走( )分鐘。
200÷5= 25×40= 200÷40=
用豎式計算(最后一道驗算)。
學(xué)校組織學(xué)生校外實踐活動,師生共540人,租用限乘35人的大巴車,需要租多少輛?
540÷35=15(輛)……15(人)
課本:第130頁第12題。
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