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    [精] 第6課 常見的傳感器 課件 2025-2026學年七年級下冊信息技術浙教版

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    信息技術七年級下冊常見的傳感器評優(yōu)課ppt課件

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    這是一份信息技術七年級下冊常見的傳感器評優(yōu)課ppt課件,共20頁。PPT課件主要包含了連一連,模擬式傳感器,數(shù)字式傳感器,看小果的表格記錄,傳感器的原理,傳感器的基本原理,看小果的實驗過程,總結(jié)與思考,總結(jié)與評價等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的“感覺器官” 感知層的核心部件
    在之江匯平臺中下載“學習任務單”,完成活動一。
    學習任務單 - 活動二
    第一步:猜想輸入輸出量第二步:探究輸入輸出量第三步:驗證傳感器原理
    掃描二維碼,下載微課資源并修改為py后綴
    實驗探究 - 傳感器原理
    結(jié)合學習任務單,一起完成實驗吧!
    第一步:猜想輸入輸出量 以雨水傳感器為例,我們猜想______輸入至檢測元件,經(jīng)由________轉(zhuǎn)換,輸出_______。
    第二步:探究輸入輸出量 將實驗板連接雨水量傳感器,運行老師提供的代碼,觀察數(shù)據(jù)的走向,并思考此時的輸入輸出量。 經(jīng)過實驗對比,我們發(fā)現(xiàn)了怎樣的過程與規(guī)律?
    第三步:驗證傳感器原理 我們發(fā)現(xiàn)了:傳感器是______的重要基礎設施。傳感器中的________, 可將感應的雨水量這一___________轉(zhuǎn)變成________。
    結(jié)合本次微課的學習情況,請對自己進行評價。
    掃描二維碼,完成評價問卷哦!
    “物聯(lián)網(wǎng)不僅僅是連接設備,它是連接世界?!?

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