
這是一份長春版五年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共2頁。教案主要包含了活動(dòng)課題的提出,活動(dòng)過程,活動(dòng)總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
備課人 學(xué)科綜合實(shí)踐周次13活 動(dòng)主 題7、粽情飄香端午節(jié)活 動(dòng)目 標(biāo)1、學(xué)生通過上網(wǎng)查找資料、調(diào)查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。2、通過親手包粽子,掌握包粽子的方法和技巧以及煮粽子的方法,提高技能與操作能力,體驗(yàn)成功的樂趣。3、通過自主探究、合作交流,激發(fā)學(xué)生的求知欲及互助精神和愛國主義情感。活 動(dòng)重 點(diǎn)了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。活 動(dòng)難 點(diǎn)了解端午節(jié)的由來及民間習(xí)俗。活 動(dòng)方 法資料搜集活 動(dòng)準(zhǔn) 備微機(jī)室網(wǎng)絡(luò)課 時(shí)分 配2第 1 課時(shí)活 動(dòng) 過 程補(bǔ) 充 完 善 一、活動(dòng)課題的提出同學(xué)們,你們一定很喜歡和親戚朋友們一起過節(jié)吧!那對于中國的傳動(dòng)節(jié)日你們都有哪些了解呢?今天,我們要一起走進(jìn)粽情飄香的端午節(jié),相信你們一定會(huì)有新的收獲。二、活動(dòng)過程1、讀一讀:端午節(jié)成為中國的傳統(tǒng)節(jié)日(屈原)。2、寫一寫:你對端午節(jié)的習(xí)俗有哪些了解呢?用自己的話把它寫下來。3、說一說。(1)向同學(xué)說一說,你的家里是怎樣過端午節(jié)的?(2)向同學(xué)了解一下他們家是怎樣過端午節(jié)的。4、想一想:端午節(jié),各地風(fēng)俗習(xí)慣也各有不同。關(guān)于端午節(jié),你有哪些感興趣的問題呢?通過上網(wǎng)或查閱書籍的學(xué)習(xí)方式,你還了解到哪些關(guān)于端午節(jié)的傳送呢?和我們一起交流一下吧!三、活動(dòng)總結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 板書設(shè)計(jì):7、粽情飄香端午節(jié)傳動(dòng)節(jié)日 屈原作業(yè)設(shè)計(jì): 第 2 課時(shí)活 動(dòng) 過 程補(bǔ) 充 完 善 一、活動(dòng)課題的提出上節(jié)課我們一起了解了關(guān)于端午節(jié)的由來,以及如何過端午節(jié),這節(jié)課我們繼續(xù)了解端午節(jié)吧!二、活動(dòng)過程1、讀一讀:五彩繩的歷史淵源。2、試一試:同學(xué)們,相信大家都很喜歡五彩繩吧。今天就讓我們一起制作五顏六色的彩繩吧。(1)活動(dòng)準(zhǔn)備:青、白、紅、黑和黃色的彩繩各兩根、剪刀。(2)活動(dòng)過程。3、做一做:端午節(jié)我們除了可以自己動(dòng)手編制五彩繩,是不是也可以嘗試學(xué)習(xí)包粽子呢?在家里試一試吧,把你的體會(huì)寫出來。我的體會(huì):4、作品展示:把你的作品用相機(jī)拍下來粘下來。 三、活動(dòng)總結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲? 板書設(shè)計(jì):7、粽情飄香端午節(jié)五彩繩 粽子作業(yè)設(shè)計(jì):教學(xué)后記:
這是一份小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)長春版五年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)精品教案設(shè)計(jì),共2頁。教案主要包含了活動(dòng)課題的提出,活動(dòng)過程,活動(dòng)總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)精品教案設(shè)計(jì),共3頁。教案主要包含了活動(dòng)課題的提出,活動(dòng)過程,活動(dòng)總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份長春版五年級(jí)下冊綜合實(shí)踐活動(dòng)公開課教案,共2頁。教案主要包含了活動(dòng)課題的提出,活動(dòng)過程,活動(dòng)總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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