小學綜合實踐活動教科版四年級下冊主題二 我是生活小能手3 爭當勞動小能手完整版課件ppt

這是一份小學綜合實踐活動教科版四年級下冊主題二 我是生活小能手3 爭當勞動小能手完整版課件ppt，共23頁。PPT課件主要包含了正常眼睛的成像，近視眼的成像，近視眼的糾正，眼睛保健操，制作宣傳海報，護眼歌等內(nèi)容，歡迎下載使用。
一、活動主題提出背景　 綜合實踐活動作為獨立的課程形態(tài)，所關(guān)注的是學生的生活世界，強調(diào)學生從身邊的生活世界中自己去探究，在生活中學習，在實踐中學習，從而解決生活中的問題，進而發(fā)展良好的情感、態(tài)度和價值觀。面對現(xiàn)在學生中越來越多的因為不懂科學用眼造成的“小眼鏡”，我們感到有必要讓學生多了解有關(guān)眼睛的知識，使學生從小就相信科學，而“讓我們的眼睛更明亮”這一活動主題正是從這一現(xiàn)實生活情境中引發(fā)的。
二、活動目標（一）知識目標1、讓學生了解近視的成因及預防措施，感受做好眼保健操的重要性。 2、使學生走近生活，了解社會，了解教師學生眼睛的現(xiàn)狀，激發(fā)學生保護眼睛的意識，養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習慣。?
（二）能力目標1、培養(yǎng)學生自主觀察、自主動手、自主質(zhì)疑、自主探索、自主評價與處理信息的能力。2、啟迪學生善于觀察，善于發(fā)現(xiàn)，拓展他們的思維空間，樹立創(chuàng)新意識。
調(diào)查報告（1）調(diào)查小組：校園活動小組調(diào)查內(nèi)容：近視現(xiàn)狀的調(diào)查調(diào)查形式：為同學們檢測視力、問卷調(diào)查、筆錄、錄音等
結(jié)論： 從統(tǒng)計圖可以看出:低年級近視眼少，而高年級近視眼多；從低、中、高三個年級段來看，近視眼人數(shù)呈上升趨勢；另外，我們還發(fā)現(xiàn)喜愛看書的同學得近視眼可能性較大。
體會與感受 真是不查不知道，一查嚇一跳，我們沒想到有這么多“近視眼”，真叫人觸目驚心。近視眼給我們的生活、學習、工作等帶來這么嚴重的不利影響。
人要看清外界物體，必須使物體成像在視網(wǎng)膜上。
形成的原因： 眼球的前后徑過長，或晶狀體的曲度過大，遠處物體反射過來的光線通過晶狀體折射后形成的物像，就會落在視網(wǎng)膜的前方，因而看不清遠處的物體。
糾正方法：佩戴凹透鏡。
小學綜合實踐活動課 五年級 呵護心靈之窗
結(jié)論：小學生形成近視的四點原因：①玩電腦、看電視過度；②用眼態(tài)度不正確；③“小書迷”；④寫字姿勢、握筆姿勢不正確，作業(yè)本斜放。
調(diào)查報告（3）調(diào)查小組：網(wǎng)絡(luò)文本資源小組調(diào)查內(nèi)容：如何保護眼睛調(diào)查形式：查找資料、咨詢等
全國學生近視情況統(tǒng)計 如今，近視眼的發(fā)病率越來越高。最近的一份調(diào)查顯示：我國小學生的近視發(fā)病率為22.78%，中學生為55.22%，而大學生高達76.74%。 我國是近視眼的患病大國，調(diào)查顯示有3億人患有近視眼，占世界近視眼病人的33％，因近視致盲人數(shù)達30萬人。
近視造成的遺憾 手持高分，卻上不了理想的大學：在我國，程度不同的近視患者受到限制報考的專業(yè)達48個。視力低于1.5的，不能報考飛行技術(shù)、航海技術(shù)、消防技工程、刑事科學技術(shù)、偵查等專業(yè)。 另外，軍人、飛行員、空姐等有特殊規(guī)定的行業(yè)，不招錄近視眼，所以視力不好的人在選擇職業(yè)方面就要受到限制。
良好的用眼習慣 看書寫字姿式要端正，看書時間長了要休息片刻；不要在光線暗弱及直射陽光下看書，不要臥床、乘車、走路進看書。身體距離書桌一拳，食指距離筆尖一寸，眼睛距離書桌一尺。 眼藥包括眼藥水和眼藥膏，品種很多，大部分屬抗菌消炎藥或含激素的眼藥。對于細菌性結(jié)膜炎、角膜炎，我們經(jīng)常使用的主要成分為氯霉素的眼藥水。 最好是看醫(yī)生，多吃一些有益于眼的實物，養(yǎng)成良好習慣
宣傳海報的特點 1、標題醒目、字要大、粗顏色鮮艷2、以圖為主，文字較少3、版面十分注意色彩的搭配、安排和諧。美觀
五、活動成果評價（一）學生自評與其他小組的宣傳海報比較，我們小組的宣傳海報：主題明確，內(nèi)容豐富且吸引人。色彩和諧、美觀，圖文比例及搭配合理。插圖有寓意，且有創(chuàng)意。 通過這次調(diào)查，你在哪些方面有了收獲？（1）設(shè)計問卷方面。_____（2）整理調(diào)查方面。_____（3）分析總結(jié)方面。_____
（二）師生共同評價 綜合評議各組活動的實施情況，強調(diào)質(zhì)性評價，注重過程，體現(xiàn)差異，實現(xiàn)評價主體多元化，評選出各組在活動表現(xiàn)突出的或進步較大的同學?！?br/>（二）教師反思 通過這次活動，學生們走出校園，走上社會、走入社區(qū)，完全走進了一個開放的時空，每個學生都全身心的參與，從而擁有了自己的所見、所聞、所思、所感、所得，真正成為了學習的主人。 同時，學生們的個性特長還會得到充分的發(fā)揮，有的擅長發(fā)現(xiàn)問題，有的擅長資料收集，有的擅長社會調(diào)查等等，學生的合作意識必然增強了，社交能力、搜集處理信息的能力、綜合能力都會得到不同程度的提高。
七、活動延伸--個人護眼計劃日常安排：一日做3次眼保健操課間或連續(xù)用1小時即遠眺或轉(zhuǎn)動眼球…行為習慣：用干凈的紙巾擦眼睛…飲食與運動：每周打一次乒乓球…其他：
小學生們要做到，保護眼睛很重要。預防工作要做好，愛眼護眼要記牢。讀書寫字姿勢正，一尺距離要保證。乘車走路和睡覺，不看書來不看報。看電視，玩電腦，時間一定控制好。光線強弱要適當，眼保健操常進行。每天兩次眼保操，按摩穴位真正妙。認真做好不睜眼，這樣保護才有效。觀看電視應(yīng)注意，屏幕高低要適宜。夜間室內(nèi)開小燈，距離不能少兩米。常常休息眼舒服，多看遠山和綠樹。曬曬太陽有幫助，少吃太甜的食物。遠離近視少煩惱，擁有一雙明亮眼。做個健康好苗苗，長大為國建功勞。