小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教科版四年級(jí)下冊(cè)1 家務(wù)勞動(dòng)小調(diào)查獲獎(jiǎng)ppt課件

這是一份小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教科版四年級(jí)下冊(cè)1 家務(wù)勞動(dòng)小調(diào)查獲獎(jiǎng)ppt課件，共15頁(yè)。
你知道他們?cè)诟墒裁磫幔?br/>五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐 第三單元活動(dòng)主題 我當(dāng)節(jié)水小衛(wèi)士
中國(guó)節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
說一說我們生活中有哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象？
沒水，可能會(huì)讓美麗的黃果樹瀑布，變成一座“山”！
干旱，可能會(huì)讓美麗的漓江，離我們而去
那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，
我們看到了這樣的場(chǎng)面，你最想說的是什么？我們能為保護(hù)水資源做點(diǎn)什么？
放水時(shí)用盛器，用多少放多少；水龍頭隨開隨關(guān)，定期檢查有無(wú)漏水情況。培養(yǎng)科學(xué)的用水習(xí)慣，平時(shí)洗手、洗臉、刷牙時(shí)，不要一直讓水流著；淋浴的時(shí)候，應(yīng)抓緊時(shí)間，盡量減少不必要的浪費(fèi)，離開時(shí)關(guān)好水閥；學(xué)會(huì)循環(huán)用水。注意身邊細(xì)節(jié)，節(jié)約每一滴水。