高中人教統(tǒng)編版哲學(xué)的基本問(wèn)題第二課時(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試

這是一份高中人教統(tǒng)編版哲學(xué)的基本問(wèn)題第二課時(shí)達(dá)標(biāo)測(cè)試，共5頁(yè)。試卷主要包含了下列有關(guān)規(guī)律的觀(guān)點(diǎn)，正確的是，錯(cuò)誤等內(nèi)容，歡迎下載使用。
運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性課中小測(cè)一、頭腦風(fēng)暴1.宇宙中無(wú)數(shù)星球?yàn)槭裁磿?huì)有序地運(yùn)動(dòng)？這說(shuō)明什么？     二、典型例題1、規(guī)律的特點(diǎn)。2.下列有關(guān)規(guī)律的觀(guān)點(diǎn)，正確的是（  ）①規(guī)律是普遍的、客觀(guān)的②規(guī)律是可以創(chuàng)造和消滅的③規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和利用的④人在規(guī)律面前是無(wú)能為力的A．①③B．①④C．②③D．③④2、充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性與尊重客觀(guān)規(guī)律相結(jié)合。3.近來(lái)，福建大部分地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)強(qiáng)降雨。福州、廈門(mén)等地依據(jù)云層變化，多次實(shí)施了人工驅(qū)云化雨作業(yè)，緩解了澇情。人工減少降雨的成功說(shuō)明了（   ）①人們可以改造客觀(guān)規(guī)律        ②想問(wèn)題做事情要從人的愿望出發(fā)③人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律        ④發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性要尊重客觀(guān)規(guī)律A．①②B．①④C．②③D．③④ 3、規(guī)律的客觀(guān)性和主觀(guān)能動(dòng)性的辯證關(guān)系。4.人工降雨又稱(chēng)人工增雨，是指根據(jù)自然界降水形成的原理，人為補(bǔ)充某些形成降水的必要條件，促進(jìn)云滴迅速凝結(jié)或冰晶增大成雨滴降落到地面的過(guò)程。根據(jù)這一事實(shí)，下列判斷正確的是（     ）①發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性是尊重客觀(guān)規(guī)律的基礎(chǔ)②人類(lèi)可以通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，改造規(guī)律為人類(lèi)服務(wù)③人類(lèi)可以在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上利用規(guī)律，改造客觀(guān)世界④在事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在著本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系A．①②B．③④C．②③D．①④ 5.1912～1913年間,德國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上大量收購(gòu)石油,但只購(gòu)買(mǎi)婆羅洲地區(qū)的石油。在石油商人感到百思不得其解時(shí),化學(xué)家提醒世人說(shuō):“德國(guó)人在準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了!”原來(lái),婆羅洲的石油與其他各地的石油不同,它含有大量的苯和甲苯等芳香烴,而苯和硝酸反應(yīng)就可以制成一種烈性炸藥。果然不出化學(xué)家所料,德國(guó)于1914年發(fā)動(dòng)了第一次世界大戰(zhàn)。探究:（1）搜集生活中異于常人發(fā)現(xiàn)的事例。（2）總結(jié)歸納規(guī)律的客觀(guān)性和主觀(guān)能動(dòng)性的辯證關(guān)系。 三、隨堂檢測(cè)6.脫離運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)和脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)都是不存在的。（_______）7.“一切皆流，無(wú)物常住”，體現(xiàn)了事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。（_____）靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)，承認(rèn)靜止會(huì)導(dǎo)致形而上學(xué)的不變論。（_____）規(guī)律既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，因?yàn)橐?guī)律是亙古不變的。（________）8.1989年12月，第44屆國(guó)際聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定開(kāi)展“國(guó)際減輕自然災(zāi)害十年”活動(dòng)，2009年12月，第64屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將10月13日指定為國(guó)際減災(zāi)日，意在提高人們?cè)诜罏?zāi)減災(zāi)中如何采取行動(dòng)的意識(shí)，最大限度減少自然災(zāi)害帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。2020年10月13日是第29個(gè)國(guó)際減災(zāi)日，主題是“減少災(zāi)害損失，創(chuàng)造美好生活”，強(qiáng)調(diào)關(guān)注災(zāi)害對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民生產(chǎn)生活的負(fù)面影響。面對(duì)自然災(zāi)害帶來(lái)的嚴(yán)重?fù)p失，人們議論紛紛：甲認(rèn)為一切都是天意，天命不可違；乙認(rèn)為人定勝天，我們一定能夠消除自然災(zāi)害；丙認(rèn)為，在自然災(zāi)害面前，事在人為，我們可以把損失降到最低。（1）甲、乙、丙三人的觀(guān)點(diǎn)分別屬于哪種哲學(xué)形態(tài)。（2）運(yùn)用尊重客觀(guān)規(guī)律和發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明如何正確處理人與自然的關(guān)系。參考答案1 .因?yàn)橛衅淇陀^(guān)規(guī)律；說(shuō)明物質(zhì)運(yùn)動(dòng)不是雜亂無(wú)章的，而是有其客觀(guān)規(guī)律。沒(méi)有規(guī)律的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)是不存在的，沒(méi)有規(guī)律的世界是不可思議的。2 .A【詳解】①③：規(guī)律是普遍的、客觀(guān)的，但人能認(rèn)識(shí)和利用客觀(guān)規(guī)律，故①③入選。②：規(guī)律具有客觀(guān)性，人不能創(chuàng)造和消滅客觀(guān)規(guī)律，違背規(guī)律的客觀(guān)性，故②錯(cuò)誤。④：選項(xiàng)④否認(rèn)了人的主觀(guān)能動(dòng)性，故④錯(cuò)誤。故本題選A。3 .D【詳解】①：規(guī)律具有客觀(guān)性，不以人的意志為轉(zhuǎn)移，人不能改造規(guī)律，①說(shuō)法錯(cuò)誤。②：物質(zhì)決定意識(shí)，要求我們想問(wèn)題做事情要從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)，②說(shuō)法錯(cuò)誤。③：福建大部分地區(qū)持續(xù)出現(xiàn)強(qiáng)降雨，多次實(shí)施了人工驅(qū)云化雨作業(yè)，緩解了澇情，說(shuō)明人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，③符合題意。④：福州、廈門(mén)等地依據(jù)云層變化，多次實(shí)施了人工驅(qū)云化雨作業(yè)，說(shuō)明人們發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性要尊重客觀(guān)規(guī)律，④符合題意。故本題選D。4 .B【詳解】③④：人工降雨又稱(chēng)人工增雨，是指根據(jù)自然界降水形成的原理，人為補(bǔ)充某些形成降水的必要條件，促進(jìn)云滴迅速凝結(jié)或冰晶增大成雨滴降落到地面的過(guò)程這表明人類(lèi)可以在把握規(guī)律的基礎(chǔ)上利用規(guī)律，改造客觀(guān)世界，在事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在著本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系，故③④入選。①：尊重客觀(guān)規(guī)律是發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的基礎(chǔ)，故①不選。②：規(guī)律具有客觀(guān)性，人不能創(chuàng)造，消滅和改造規(guī)律，故②不選。故本題選B。5 .（1）言之有理皆可得分。（2）規(guī)律的客觀(guān)性和主觀(guān)能動(dòng)性的辯證關(guān)系:①原理內(nèi)容:尊重客觀(guān)規(guī)律,按規(guī)律辦事,離不開(kāi)主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮。發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,必須以尊重客觀(guān)規(guī)律為基礎(chǔ)。②方法論:想問(wèn)題、辦事情,既要尊重客觀(guān)規(guī)律,按規(guī)律辦事,又要充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,把尊重客觀(guān)規(guī)律和發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。③反對(duì):反對(duì)片面夸大人的主觀(guān)能動(dòng)性,否認(rèn)規(guī)律的客觀(guān)性,盲目蠻干的唯心主義錯(cuò)誤;也要反對(duì)片面夸大規(guī)律的客觀(guān)性,忽視人的主觀(guān)能動(dòng)性,無(wú)所作為的機(jī)械唯物主義錯(cuò)誤。本題以德國(guó)收購(gòu)石油與發(fā)動(dòng)第一次世界大戰(zhàn)之間的關(guān)系為背景材料，從哲學(xué)角度設(shè)置問(wèn)題，考查規(guī)律的客觀(guān)性和主觀(guān)能動(dòng)性的辯證關(guān)系的相關(guān)知識(shí)，考查學(xué)生獲取和解讀信息，調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)，描述和闡釋事物的能力。【詳解】（1）本題屬于開(kāi)放性命題，要求考生搜集生活中異于常人發(fā)現(xiàn)的事例?？忌筛鶕?jù)自己的生活實(shí)際作答，只要能?chē)@主題，言之有理即可。（2）本題屬于簡(jiǎn)答題，要求考生總結(jié)歸納規(guī)律的客觀(guān)性和主觀(guān)能動(dòng)性的辯證關(guān)系，是對(duì)教材基礎(chǔ)知識(shí)的考查?？忌鷳?yīng)調(diào)動(dòng)所學(xué)知識(shí)，從規(guī)律的客觀(guān)性和主觀(guān)能動(dòng)性辯證關(guān)系的原理內(nèi)容、方法論要求，以及反對(duì)觀(guān)點(diǎn)等角度進(jìn)行回答即可。【點(diǎn)睛】開(kāi)放性命題答題技巧：(1) 仔細(xì)審題，領(lǐng)會(huì)題意和題目指向。即一方面通過(guò)閱讀理解，吃透題意；另一方面要通過(guò)思考推斷，弄請(qǐng)題目指向。否則就會(huì)答非所問(wèn)，偏離主題。(2)回歸書(shū)本，提取基礎(chǔ)知識(shí)。一般來(lái)說(shuō)，試題所提供的答案在課本中可以找到存在依據(jù)，答案要從書(shū)本出發(fā)。脫離書(shū)本，答案就不會(huì)完整。因此，一定要抓住課本，提高課堂效率。(3) 多角度思維，擇優(yōu)選擇答案。回歸書(shū)本不等于照搬書(shū)本。在解答開(kāi)放性試題中，要正確運(yùn)用發(fā)散性思維，就試題中的設(shè)問(wèn)，靈活地進(jìn)行語(yǔ)言表達(dá)。在確定好所用的知識(shí)點(diǎn)后，還要多方面地?fù)駜?yōu)選擇答案，做到多層次、全方位分析和回答問(wèn)題。一定不要拘泥于課本，要走出課堂。6 .正確【詳解】物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)，運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的固有屬性和存在方式，離開(kāi)運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)是形而上學(xué)的觀(guān)點(diǎn)；運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的承擔(dān)者（載體、主體），離開(kāi)物質(zhì)談運(yùn)動(dòng)是唯心主義的觀(guān)點(diǎn)。因此說(shuō)脫離運(yùn)動(dòng)的物質(zhì)和脫離物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)都是不存在的。故本題觀(guān)點(diǎn)正確。7 .錯(cuò)誤【詳解】“一切皆流，無(wú)物常住”，這只承認(rèn)了絕對(duì)運(yùn)動(dòng)，否定了相對(duì)靜止，因此，該觀(guān)點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)事物是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。故題干觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤。8 .錯(cuò)誤【詳解】辯證唯物主義認(rèn)為，靜止是運(yùn)動(dòng)的一種特殊狀態(tài)，物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一，只承認(rèn)靜止而否認(rèn)運(yùn)動(dòng)的觀(guān)點(diǎn)才是形而上學(xué)的不變論，但承認(rèn)靜止不一定會(huì)導(dǎo)致形而上學(xué)的不變論。故原觀(guān)點(diǎn)錯(cuò)誤。9 .9.錯(cuò)誤【詳解】規(guī)律既不能被創(chuàng)造也不能被消滅，說(shuō)明規(guī)律是客觀(guān)的。唯物辯證法認(rèn)為，沒(méi)有一成不變的東西，因此規(guī)律也不是亙古不變的。該判斷錯(cuò)誤。10 .（1）①甲認(rèn)為天命不可違，是客觀(guān)唯心主義。②乙認(rèn)為人定勝天，是主觀(guān)唯心主義。③丙認(rèn)為在自然災(zāi)害面前，事在人為，是辯證唯物主義。（2）①規(guī)律是普遍的，客觀(guān)的，違背規(guī)律就會(huì)受到懲罰，因此，正確處理人與自然的關(guān)系，要求我們必須按客觀(guān)規(guī)律辦事，合理開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。②在客觀(guān)規(guī)律面前，人并不是無(wú)能為力的，人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，正確處理人與自然的關(guān)系，要充分發(fā)揮人的主觀(guān)能動(dòng)性，研究把握和利用規(guī)律，搞好生態(tài)文明建設(shè)。③正確處理人與自然的關(guān)系，必須把尊重客觀(guān)規(guī)律和發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。本題以國(guó)際減災(zāi)日為背景材料，從哲學(xué)生活角度設(shè)置有關(guān)問(wèn)題，考查考生解讀材料，獲取信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡釋事物的能力。【詳解】（1）本題要求回答甲、乙、丙三人的觀(guān)點(diǎn)分別屬于哪種哲學(xué)形態(tài)。材料“甲認(rèn)為一切都是天意，天命不可違”說(shuō)明甲把客觀(guān)精神看作世界的主宰和本原，屬于客觀(guān)唯心主義；材料“乙認(rèn)為人定勝天，我們一定能夠消除自然災(zāi)害”說(shuō)明乙把人的主觀(guān)精神看作世界的本原，屬于主觀(guān)唯心主義；材料“丙認(rèn)為，在自然災(zāi)害面前，事在人為，我們可以把損失降到最低”把尊重客觀(guān)規(guī)律與發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性相結(jié)合，屬于辯證唯物主義。（2）本題要求運(yùn)用尊重客觀(guān)規(guī)律和發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的有關(guān)知識(shí)，說(shuō)明如何正確處理人與自然的關(guān)系。本題屬于措施類(lèi)試題，題目限定尊重客觀(guān)規(guī)律和發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性的有關(guān)知識(shí)。解答本題，考生可從三個(gè)層面回答：規(guī)律具有客觀(guān)性，要尊重規(guī)律，按客觀(guān)規(guī)律辦事；人能認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律，既充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，又要尊重客觀(guān)規(guī)律，把尊重客觀(guān)規(guī)律與發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性結(jié)合起來(lái)的角度分析。【點(diǎn)睛】措施類(lèi)主觀(guān)題的解題四部曲:一、抓主體,措施類(lèi)的題,解題最關(guān)鍵的是明確誰(shuí)是措施的實(shí)施者(主體),有幾個(gè)措施的實(shí)施者答案就有幾個(gè)角度,在表述措施的時(shí)要以題目設(shè)置的情景,站在不同主體角色的視角立場(chǎng)上回答不同內(nèi)容,所答內(nèi)容符合角色身份,一定要注意各司其職,切記不要越俎代庖,最后別忘對(duì)措施進(jìn)行綜合。二、定范圍,要明確答題的范圍,是從經(jīng)濟(jì)生活中找對(duì)策,還是從政治生活、文化生活或是哲學(xué)中找對(duì)策,確定了范圍,才能找到正確的答題方向。三、找措施,從教材中找措施。要認(rèn)真回想教材相關(guān)方面的知識(shí),不能隨意亂想。從材料中找措施。①如果材料呈現(xiàn)的是問(wèn)題,那么材料中問(wèn)題的反面就是方法。如:種植單一的反面就是多種經(jīng)營(yíng);技術(shù)水平低的反面就是發(fā)展高新技術(shù),科技創(chuàng)新,科技興國(guó),用先進(jìn)科技武裝企業(yè)和職工;失業(yè)現(xiàn)象的反面就是擴(kuò)大就業(yè)。②如果材料呈現(xiàn)的是正確做法,那么只需要對(duì)材料中的具體做法加以概括并且結(jié)合教材內(nèi)容組織答案就可以了。從當(dāng)前時(shí)政熱點(diǎn)、黨和國(guó)家重大政策中找措施。四、聯(lián)材料,明確了主體、答題范圍,找到具體措施后,要聯(lián)系材料,組織答案,教材中的基本理論必須與題的實(shí)際材料結(jié)合好,體現(xiàn)理論聯(lián)系實(shí)際的能力。