
這是一份魯科版 (2019)必修 第一冊(cè)第3節(jié) 氮的循環(huán)優(yōu)秀教案及反思,共5頁(yè)。
第二課時(shí) 氣體摩爾體積
本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)習(xí)物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量概念的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)介紹氣體摩爾體積的概念,為以后學(xué)習(xí)有關(guān)氣態(tài)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)方程式計(jì)算以及化學(xué)反應(yīng)速率、化學(xué)平衡作鋪墊。
宏觀辨識(shí)與微觀探析: 從微觀粒子的大小間距到影響宏觀固體液體氣體體積,是學(xué)生正確認(rèn)識(shí)宏觀物理量與微觀粒子的聯(lián)系。
證據(jù)推理與模型認(rèn)知: 在有關(guān)氣體體積計(jì)算過(guò)程中,通過(guò)分析、推理等方法認(rèn)識(shí)計(jì)算的方法,建立物質(zhì)的量與氣體體積等題目解答的模型。
科學(xué)精神與社會(huì)責(zé)任: 通過(guò)對(duì)影響物質(zhì)體積大小的因素的探究培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神。
氣體摩爾體積的理解與計(jì)算
多媒體教學(xué)平臺(tái)
[引入]在化學(xué)反應(yīng)中經(jīng)常遇到氣體物質(zhì),對(duì)于氣體物質(zhì)來(lái)說(shuō),測(cè)量體積往往比稱(chēng)量質(zhì)量更方便。那么氣體體積與物質(zhì)的物質(zhì)的量以及物質(zhì)的質(zhì)量之間有什么關(guān)系呢?我們應(yīng)如何建立氣體體積與其物質(zhì)的量的橋梁呢?而這個(gè)橋梁這就是我們這一節(jié)課所需要解決的問(wèn)題——?dú)怏w摩爾體積。
[板書(shū)]氣體摩爾體積
[思考]物質(zhì)的體積與微觀粒子間是否存在著一些關(guān)系呢?也就是說(shuō)體積與物質(zhì)的量之間能否通過(guò)一個(gè)物理量建立起某種關(guān)系呢?讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題,親自動(dòng)手尋找一下答案。
[板書(shū)]一、影響物質(zhì)體積大小的因素
[科學(xué)探究] 請(qǐng)計(jì)算是1ml物質(zhì)在0C、1.01×105Pa下的體積
[思考]
1. 為什么1ml不同狀態(tài)的物質(zhì)體積不同;
2. 為什么1ml不同物質(zhì)的氣體體積近似相等,且比固、液物質(zhì)體積大的多;
3. 影響物質(zhì)體積的因素究竟是什么?
[板書(shū)]
1 影響物質(zhì)體積大小的因素有三個(gè):
(1)物質(zhì)所含結(jié)構(gòu)微粒數(shù)多少;
(2)微粒間的距離(固態(tài)、液態(tài)距離小,排列緊密;氣態(tài)分子間排列疏松);
(3)微粒本身的大小(液態(tài)時(shí)小,氣態(tài)時(shí)大);
[思考]影響固體或液體及氣體體積的因素是什么?
[板書(shū)]
2. 影響固體或液體的體積大小的主要因素:①粒子的數(shù)目 ②粒子的大小
3. 影響氣體體積大小的主要因素:①粒子的數(shù)目 ②粒子之間的距離
[教師強(qiáng)調(diào)]無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,外界條件相同時(shí),物質(zhì)的量相同的任何氣體都含有相同的體積。這給我們研究氣體提供了很大的方便,為此,我們專(zhuān)門(mén)引出了氣體摩爾體積的概念,這也是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
[板書(shū)]二、氣體摩爾體積
1.概念:?jiǎn)挝晃镔|(zhì)的量的氣體所占有相同的體積叫作氣體摩爾體積。
2.符號(hào):Vm
3.定義式: Vm =V(氣體)/n(氣體)
4.單位:升/摩爾(L/ml或L·ml-1) ;米3/摩爾(m3/ml或m3·ml-1)。
[強(qiáng)調(diào)]我們?yōu)榱搜芯糠奖?,通常將溫度?℃,壓強(qiáng)101 kPa時(shí)的狀況稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài),根據(jù)大量實(shí)驗(yàn)事實(shí)證明,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 ml任何氣體的體積都約是22.4L。
[板書(shū)]
5.氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的摩爾體積約是22.4L。
[練習(xí)]判斷正誤
(1).在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 ml任何物質(zhì)的體積都約為22.4 L。 (×,物質(zhì)應(yīng)是氣體)
(2).1 ml氣體的體積約為22.4 L。 (×,未指明條件標(biāo)況)
(3).在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1 ml O2和N2混合氣(任意比)的體積約為22.4 L。(√,氣體體積與分子種類(lèi)無(wú)關(guān))
(4).22.4 L氣體所含分子數(shù)一定大于11.2 L氣體所含的分子數(shù)。 (×,未指明氣體體積是否在相同條件下測(cè)定)
(5).任何條件下,氣體的摩爾體積都是22.4 L。 (×,只在標(biāo)況下)
(6).只有在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氣體的摩爾體積才能是22.4 L。 (×,不一定)
[學(xué)生思考討論回答]
[提問(wèn)]從這幾個(gè)試題來(lái)看,在理解標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體摩爾體積時(shí)應(yīng)注意什么問(wèn)題?
[學(xué)生思考討論回答]
[教師總結(jié)并板書(shū)]
6.注意事項(xiàng):
①.條件:是在標(biāo)準(zhǔn)狀況(0℃、101kPa)下;
②.研究對(duì)象:任何氣體,可以是單一氣體也可以是混合氣體;
③.物質(zhì)的量:1ml;
④.所占體積:約為22.4L。
[練習(xí)]
在標(biāo)準(zhǔn)狀況下, 2 . 2 gCO2的體積是多少?
2、標(biāo)準(zhǔn)狀況下, 112 mL 某氣體的質(zhì)量為 0 . 14 g , 則其摩爾質(zhì)量為_(kāi)______________,相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________。
[小結(jié)] N,n,m,V之間的相互轉(zhuǎn)化
[提問(wèn)]同溫同壓下,如果氣體的體積相同則氣體的物質(zhì)的量是否也相同呢?所含的分子數(shù)呢?
[學(xué)生思考討論回答]
[總結(jié)]因?yàn)闅怏w分子間的平均距離隨著溫度、壓強(qiáng)的變化而改變,各種氣體在一定的溫度和壓強(qiáng)下,分子間的平均距離是相等的。所以,同溫同壓下,相同體積的氣體的物質(zhì)的量相等。所含的分子個(gè)數(shù)也相等。這一結(jié)論最早是由意大利科學(xué)家阿伏加德羅發(fā)現(xiàn)的,并被許多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)所證實(shí),成為定律,叫阿伏加德羅定律。
[小結(jié)]
氣體的摩爾體積:?jiǎn)挝晃镔|(zhì)的量的氣體所占的體積。
符號(hào):Vm
表達(dá)式:n=V/Vm
標(biāo)準(zhǔn)狀況下:Vm=22.4 L/ml
[課堂練習(xí)]
1.下列有關(guān)氣體摩爾體積的描述中正確的是( )
A.1mlH2的質(zhì)量是1g,它所占的體積是22.4L
B.通常狀況下的氣體摩爾體積約為22.4L
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1ml任何氣體所占的體積都約為22.4L
D.相同物質(zhì)的量的氣體,氣體摩爾體積也相同
2.下列說(shuō)法正確的是( )
A.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1ml水的體積是22.4L
B.1mlH2所占的體積約為22.4L
C.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,NA個(gè)分子所占的體積約為22.4L
D.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mlNH3和CO混合氣體所占的體積約為22.4L
3.下列敘述正確的是( )
A.同溫同壓下,相同體積的氣體,其物質(zhì)的量一定相等
B.任何條件下,等物質(zhì)的量的甲烷和一氧化碳所含的分子數(shù)一定相等
C.1L一氧化碳?xì)怏w一定比1L氧氣的質(zhì)量小
D.相同條件下的一氧化碳?xì)怏w和氮?dú)?,若體積相等,則質(zhì)量一定相等
4.在標(biāo)況下
(1)0.5ml HCl氣體占有的體積是
(2)33.6LH2 的物質(zhì)的量是
5.同溫同壓下,質(zhì)量相同的N2、CO2、Cl2、 CH4、O2五種氣體所占的體積由大到小的順序是( )
6.標(biāo)準(zhǔn)狀況下有以下四種氣體:
①6.72L CH4 ②3.01×1023 HCl分子 ③13.6g H2S ④0.2ml NH3
(1)物質(zhì)的量由小到大的順序是 。
(2)體積由小到大的順序是 。
參考答案:
1-3 C D A
,1.5ml
5. CH4、N2、O2、CO2、Cl2
6.④<①<③<② ④<①<③<②
物質(zhì)
狀態(tài)
質(zhì)量(g)
密度 (g/cm3)
體積
Fe
固
態(tài)
55.8
7.88
Al
26.98
2.7
Pb
207.2
11.3
H2O
液
態(tài)
18
1
H2SO4
98
1.83
H2
氣
態(tài)
2.016
0.0899 g/ L
O2
32
1.43 g/ L
CO2
44.01
1.977 g/ L
這是一份蘇教版 (2019)必修 第一冊(cè)第二單元 物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量教學(xué)設(shè)計(jì),共5頁(yè)。教案主要包含了學(xué)生活動(dòng),課上練習(xí)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中化學(xué)第3節(jié) 化學(xué)中常用的物理量——物質(zhì)的量教學(xué)設(shè)計(jì),共7頁(yè)。教案主要包含了知識(shí)回顧,交流研討,學(xué)生思考,講解新知,課堂練習(xí),易錯(cuò)總結(jié),歸納總結(jié),遷移應(yīng)用等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份高中化學(xué)魯科版 (2019)必修 第一冊(cè)第3節(jié) 化學(xué)中常用的物理量——物質(zhì)的量教案,共5頁(yè)。
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