（2025新教材）人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第三單元《1~6的表內(nèi)除法》單元復(fù)習(xí)講義（原卷版+解析版）

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（2025新教材）人教版數(shù)學(xué)二年級上冊 第三單元《1-6的表內(nèi)除法》單元復(fù)習(xí) 1.平均分的意義 把一些物品分成幾份，每份分得同樣多，叫作平均分。 2.平均分的兩種情況 情況一：把一些物品按指定的份數(shù)平均分。 例如：將8袋餅干平均分成2份，可以一袋一袋地分，也可以幾袋幾袋地分，直至分完。 情況二 把一些物品按每幾個一份平均分。 例如：將8袋餅干每2袋一份平均分，應(yīng)一份一份地分，直至分完。 注意：平均分時，總數(shù)一定，分的份數(shù)越多，每份的數(shù)量越少；反之，分的份數(shù)越少，每份的數(shù)量就越多。 3.除法的意義 “把一些物品平均分成幾份，求每份是多少”或“把一些物品按每幾個一份平均分，求可以分成幾份”，都可以用除法算式表示。 4.除法算式各部分的名稱及讀法 讀作：12除以4等于3。 注意：被除數(shù)表示被平均分的總數(shù)，除數(shù)表示怎么分(平均分成幾份或每幾個一份)，商表示平均分的結(jié)果(每份分得的數(shù)量或分成的份數(shù))。 5.用2～6的乘法口訣求商 除數(shù)是幾就想與幾有關(guān)的乘法口訣，再看被除數(shù)是幾，確定用哪句乘法口訣。 例如：24÷4=( )，想四(六)二十四，商是6。 24÷6=( )，想(四)六二十四，商是4。 注意：一般情況下，一句乘法口訣可以計算兩個除法算式。 6.除法的應(yīng)用 (1)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù) 例如：用15元買了3個同樣的水杯，每個多少錢? 15÷3=5(元) (2)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù) 例如：一個水杯5元，用15元能買幾個水杯? 15÷5=3(個) 判斷是否為平均分 1.判斷 （1）把9個桃子分給3個小朋友，每人分3個，這是平均分。（ ） （2）把10塊糖分給2個小朋友，一個分6塊，一個分4塊，這是平均分。（ ） （3）把15個蘋果分成5份，每份3個，這是平均分。（ ） 把8個梨隨便分成4份，就是平均分。（ ） 2.選擇 （1）下面哪種分法是平均分？（ ） A.把7個香蕉分給3個小朋友，分別是2個、2個、3個 B.把12塊蛋糕分給4個小朋友，每人3塊 C.把9個橘子分給2個小朋友，一個5個，一個4個 （2）下列說法正確的是（ ） A.只要把物品分成幾份，就是平均分 B.平均分就是每份的數(shù)量必須是1個 C.平均分要求每份分得同樣多 平均分的操作與結(jié)果計算 1.填空 （1）把16個杯子平均分成4份，每份有（ ）個；如果平均分成2份，每份有（ ）個。 （2）把20塊橡皮每5塊分一份，可以分成（ ）份；每4塊分一份，可以分成（ ）份。 2.解決問題 （1）有24塊巧克力，平均分給6個小朋友，每個小朋友能分到幾塊？請寫出兩種分法的過程。 （2）有30個筆記本，每6個裝一包，可以裝幾包？如果每5個裝一包，能多裝幾包？ 除法算式的理解與讀寫 1.填空 （1）除法算式25÷5=5讀作（ ），其中（ ）是被除數(shù)，（ ）是除數(shù)，（ ）是商。 （2）算式“18除以3等于6”寫作（ ），表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）。 2.選擇 （1）在除法算式12÷3=4中，除數(shù)是（ ） A.12 B.3 C.4 （2）下面算式讀作“6除以2等于3”的是（ ） A.6÷3=2 B.2×3=6 C.6÷2=3 用乘法口訣求商 1.計算 （1）12÷2=（ ），想口訣（ ） （2）18÷6=（ ），想口訣（ ） （3）20÷4=（ ），想口訣（ ） （4）25÷5=（ ），想口訣（ ） 2.選擇 （1）計算24÷4時，用到的乘法口訣是（ ） A.四六二十四 B.四七二十八 C.三六十八 （2）根據(jù)口訣“五六三十”，可以計算的除法算式是（） A.5×6=30 B.30÷5=6 C.30÷3=10 除法的實(shí)際應(yīng)用 1.求每份數(shù)應(yīng)用 （1）學(xué)校買來40本練習(xí)本，平均分給8個班，每個班分多少本？ （2）有28顆糖果，平均分給7個小朋友，每個小朋友分幾顆？ 2.求份數(shù)應(yīng)用 （1）一袋餅干有36塊，每6塊裝一小包，可以裝幾包？ （2）有50個蘋果，每10個裝一盤，能裝幾盤？ 3.綜合應(yīng)用 （1）①把36個橘子平均放在4個盤子里，每個盤子放幾個？ ②把36個橘子每9個放一盤，需要幾個盤子？ ①有24名學(xué)生，平均分成3組，每組有幾名學(xué)生？ ②有24名學(xué)生，每8名學(xué)生一組，可以分成幾組？ 平均分與除法的關(guān)系辨析 1.判斷 （1）把10個蘋果平均分成2份，每份5個，用除法算式10÷2=5表示。（ ） （2）“每3個蘋果放一盤，12個蘋果可以放4盤”，用除法算式12÷4=3表示。（ ） 2.選擇 （1）把18塊糖平均分給6個小朋友，每個小朋友分3塊，下列說法正確的是（ ） A.用除法算式18÷3=6表示 B.被除數(shù)是6，除數(shù)是3 C.表示把18平均分成6份，每份3塊 （2）下列情境中，能用除法算式20÷4=5表示的是（ ） A.有20個蘋果，吃了4個，還剩幾個 B.有20個蘋果，平均分給4個小朋友，每人幾個 C.有20個蘋果，每個籃子裝5個，需要幾個籃子 一、填空 1.把12個蘋果平均分成3份，每份有（ ）個，列式為（ ）。 2.在除法算式20÷4=5中，（ ）是被除數(shù)，（ ）是除數(shù)，（ ）是商，讀作（ ）。 3.計算18÷6時，想口訣（ ），商是（ ）。 4.把24塊糖每6塊分一份，可以分成（ ）份，列式為（ ）。 15÷3=5，表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；也表示15里面有（ ）個（ ）。 二、判斷 1.把8個梨分給2個小朋友，每人分4個，這是平均分。（ ） 2.除法算式12÷2=6讀作12除2等于6。（ ） 3.一句乘法口訣只能對應(yīng)一個除法算式。（ ） 4.把10塊糖平均分給5個小朋友，每個小朋友分2塊，列式為10÷2=5。（ ） 5.總數(shù)一定,平均分時，分的份數(shù)越多，每份的數(shù)量就越少。（ ） 三、選擇 1.下面屬于平均分的是（ ） A.把9個球分給2個盒子，一個裝3個，一個裝6個 B.把10個蘋果分給5個小朋友，每人2個 C.把7塊糖分給3個小朋友，分別分1個、2個、4個 2.計算25÷5時，用到的乘法口訣是（ ） A.四五二十 B.五五二十五 C.五六三十 3.有18個氣球，每3個扎一束，可以扎成幾束？列式正確的是（ ） A.18÷3=6 B.18÷6=3 C.3×6=18 4.與除法算式16÷4=4對應(yīng)的乘法口訣是（ ） A.四四十六 B.四六二十四 C.四七二十八 5.把12塊橡皮平均分給4個小組，每個小組分幾塊？這道題是求（ ） A.總數(shù) B.份數(shù) C.每份數(shù) 四、計算 1.直接寫出得數(shù) 6÷2= 15÷3= 20÷5= 12÷4= 2.算式接龍 8÷2→（ ）×3→（ ）÷6→（ ） 五、看圖列算式 1. 加法算式：___________ 乘法算式：___________ 除法算式：___________或___________ 2. 乘加算式：___________ 六、將除法算式與對應(yīng)的口訣連線 12÷2 三五十五 15÷3 二六十二 24÷6 四四十六 16÷4 四六二十四 七、解決問題 1.有24本故事書，平均分給6個班，每個班分多少本？ 2.媽媽買了30顆糖，每5顆裝一袋，可以裝幾袋？ 3.有18個小朋友去劃船，每條船坐3人，需要租幾條船？如果每條船坐6人，需要租幾條船？ 4.一堆橘子有25個，平均分給5個小朋友，每個小朋友分幾個？如果每個小朋友分5個，可以分給幾個小朋友？ 5.小紅給小灰?guī)讉€松果，它們兩個的松果就同樣多了? 6.每個小朋友分得幾枝花?