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小學(xué)美術(shù)人美版(2024)二年級(jí)上冊(cè)(2024)1. 宣紙的故事優(yōu)質(zhì)課件ppt

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這是一份小學(xué)美術(shù)人美版(2024)二年級(jí)上冊(cè)(2024)1. 宣紙的故事優(yōu)質(zhì)課件ppt,文件包含《宣紙的故事》pptx、世界最大的宣紙制作mp4、宣紙的制作方法mp4、染紙mp4、鑒別宣紙mp4等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共12頁(yè), 歡迎下載使用。
人美感知:觀察宣紙紋理與水墨暈染痕跡,感受其獨(dú)特的肌理美與含蓄的東方韻味。藝術(shù)表現(xiàn):嘗試用宣紙完成墨分五色(焦、濃、重、淡、清)的漸變效果練習(xí)。創(chuàng)意實(shí)踐:運(yùn)用揉紙拓印法,結(jié)合水墨創(chuàng)作表現(xiàn)花草、山水等意象畫(huà)面。文化理解:通過(guò)宣紙誕生故事,理解“天人合一”造物思想及非遺保護(hù)意義。
“畫(huà)中的牡丹用了哪些墨色?宣紙如何讓墨色變得豐富?”
水墨牡丹圖(中國(guó)畫(huà),局部)?明??徐渭 ?故宮博物院
任務(wù)一:摸一摸、揉一揉、感受宣紙的不同質(zhì)地。?
任?務(wù)?二?利用宣紙的吸水性制作彩色滴染作品。
1.在玻璃板上滴顏料。 ??????2.鋪紙吸附。 ??????????3.揭紙,創(chuàng)作完成。
將宣紙折一折、染一染、剪一剪,創(chuàng)作一件創(chuàng)意作品。?
1、完成“彩墨精靈跳舞”主題作品:在圓形宣卡上,用毛筆蘸清水先畫(huà)形狀,再點(diǎn)墨觀察暈染效果,最后用勾線筆添加細(xì)節(jié),表現(xiàn)自己喜歡的場(chǎng)景。

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1. 宣紙的故事

版本: 人美版(2024)

年級(jí): 二年級(jí)上冊(cè)(2024)

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