小學數(shù)學北師大版（2024）六年級上冊反彈高度一等獎課件ppt

這是一份小學數(shù)學北師大版（2024）六年級上冊反彈高度一等獎課件ppt，共12頁。PPT課件主要包含了情境導入，活動任務，探究新知，活動準備，討論方案內容，設計方案，分工合作列表記錄，動手實驗，填寫實驗報告單，交流反思等內容，歡迎下載使用。
籃球、乒乓球從高處落地后都會反彈。
落地的乒乓球能反彈多高呢？籃球呢？
從同一高度自由落下，哪種球會反彈高一些？各自的反彈高度是多少？先猜一猜，再做實驗。
實驗方案中應包含哪些內容？
設計實驗步驟，分工合作，收集數(shù)據(jù)，記錄，得出結論。
（1）小組討論實驗步驟是什么，每一步要做什么。
①測量球的下落高度；②測量球的反彈高度；③記錄（每種球做3次）。
（3）明確小組內如何進行分工。
（2）明確需要收集哪些數(shù)據(jù)及如何收集和記錄。
需要收集籃球和乒乓球的下落前的高度和反彈后高度。
落球人員，觀察人員，記錄人員，測量人員。
1.分組活動并記錄實驗數(shù)據(jù)。
不同的球從同一高度自由落下，其反彈高度一般不同；同一種球從不同高度自由落下，反彈高度也不同。
3.說一說你們小組的發(fā)現(xiàn)。
（1）在相同高度自由落下籃球和乒乓球后，誰 反彈高些？
（2）在相同高度落下，籃球的反彈高度大約是 起始高度的幾分之幾？乒乓球呢？
1.和同學交流你們小組的實驗數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)。
2.在活動中，你用到了哪些知識和方法？
3.在活動中，你有什么收獲？遇到了哪些困難？是如何解決的？
4.還有哪些想要研究的問題？有興趣的同學可以去試一試。