政治 (道德與法治)二年級上冊15 可親可敬的家鄉(xiāng)人教學(xué)設(shè)計

這是一份政治 (道德與法治)二年級上冊15 可親可敬的家鄉(xiāng)人教學(xué)設(shè)計，共3頁。教案主要包含了設(shè)計意圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。
課題
可親可敬的家鄉(xiāng)人
教科書
書名： 統(tǒng)編版小學(xué)道德與法治 二年級上冊
出版社：人民教育出版社 出版日期： 2020年8 月
教學(xué)目標(biāo)：
1.引導(dǎo)學(xué)生通過不同途徑調(diào)查尋訪、查找資料、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗了解家鄉(xiāng)人的生活。
2.體驗家鄉(xiāng)人與自己生活的聯(lián)系。
3.感受家鄉(xiāng)人的可愛，知道家鄉(xiāng)的名人，學(xué)習(xí)他們的精神和優(yōu)良品質(zhì)。
4.激發(fā)對家鄉(xiāng)人的欽佩、感激與熱愛之情，學(xué)會與他們友好交往。
教學(xué)重點：
引導(dǎo)學(xué)生通過不同途徑調(diào)查尋訪、查找資料、結(jié)合自己的生活經(jīng)驗了解家鄉(xiāng)人的生活。
教學(xué)難點：
體驗家鄉(xiāng)人與自己生活的聯(lián)系；激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)人的欽佩、感激與熱愛之情。
教學(xué)過程
時間
教學(xué)環(huán)節(jié)
主要師生活動
10分鐘
環(huán)節(jié)一：了解家鄉(xiāng)人的生活，體驗家鄉(xiāng)人與自己生活的聯(lián)系。
環(huán)節(jié)一：了解家鄉(xiāng)人的生活，體驗家鄉(xiāng)人與自己生活的聯(lián)系。
1.導(dǎo)語：同學(xué)們，在我們身邊很多人常常帶給我們微笑和溫暖。課前同學(xué)們對自己熟悉的身邊人進行了觀察，并將你們之間的故事用畫筆記錄了下來，現(xiàn)在就讓我們分享一下你們之間的故事吧！
2.提問：這位同學(xué)熟悉的身邊人是誰呢？生活在他的身邊，同學(xué)會有什么感覺呢？
3.學(xué)生交流展示自己的課前調(diào)查，講述自己與身邊人的故事。
4.小結(jié)：同學(xué)們，俗話說：美不美家鄉(xiāng)水，親不親家鄉(xiāng)人！就在剛剛同學(xué)們分享的小故事中，我們感受到了來自家鄉(xiāng)人的溫暖和友愛。
5.過渡：在我們生活的周圍還有很多我們沒有覺察到但是又在為我們默默付出的家鄉(xiāng)人，你們能發(fā)現(xiàn)他們的身影嗎？下面就我們一起去尋找一下吧！
6.情景小故事：晚上，家里停電了，房間里好黑呀！爸爸說可能是線路出了問題，導(dǎo)致的停電。媽媽也只好點起蠟燭照明。我想：“如果一晚上都沒電，作業(yè)怎么完成呢？”正在我擔(dān)心的時候，燈亮了……是誰修好的電路呢？
7.提問：是呀，是誰修好的電路呢？讓我們在下面的圖中找一找吧！
8.出示圖片，學(xué)生交流。
9.小結(jié)：在我們的生活中，這些維修人員默默地為我們付出著，我們的美好生活離不開他們的服務(wù)。下面讓我們跟隨愛觀察的丁香小組去看一看他們的發(fā)現(xiàn)吧！
10.小組匯報課前調(diào)查結(jié)果。
11.播放環(huán)衛(wèi)工人的工作視頻。
12.提問：這些默默無聞的家鄉(xiāng)人，每天都在用自己辛勤的勞動，默默地為家鄉(xiāng)的建設(shè)做著貢獻，為我們的生活服務(wù)著，我們應(yīng)該怎么向他們表達感謝呢？
13.學(xué)生交流。
14.提問：在生活中，下面短片中的事情你是否也遇到過呢？
15.播放視頻短片。
16.小結(jié)：同學(xué)們，通過前面的學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，在我們的生活中，大家經(jīng)常能夠感受到來自身邊人的溫暖與幫助，也體會到了他們對周圍人的默默付出，他們是我們身邊人，也是我們的家鄉(xiāng)人，我們的生活和家鄉(xiāng)都離不開他們的辛苦工作，大家要從實際行動做起，從小事做起，尊重和感謝他們?yōu)槲覀兒图亦l(xiāng)所做的一切。
【設(shè)計意圖】通過分享生活中身邊人的故事，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗了解家鄉(xiāng)人的生活，體驗家鄉(xiāng)人與自己生活的聯(lián)系。初步激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)人的熱愛之情。
5
分44秒
環(huán)節(jié)二：感受家鄉(xiāng)人的可愛，知道家鄉(xiāng)的名人，學(xué)習(xí)他們的精神和優(yōu)良品質(zhì)。
激發(fā)對家鄉(xiāng)人的欽佩、感激與熱愛之情。
環(huán)節(jié)二：感受家鄉(xiāng)人的可愛，知道家鄉(xiāng)的名人，學(xué)習(xí)他們的精神和優(yōu)良品質(zhì)；激發(fā)對家鄉(xiāng)人的欽佩、感激與熱愛之情。
1.談話：同學(xué)們，在這些可親的家鄉(xiāng)人中，還有很多值得我們敬佩的人呢！下面就讓我們進行一場“可敬的家鄉(xiāng)人”評選，推選出你心中認為最可敬的家鄉(xiāng)人，講講他們的故事，并授予他們榮譽勛章吧！
2.學(xué)生分享塞罕壩林場建設(shè)者的故事。
（1）播放塞罕壩視頻。
（2）小結(jié)：塞罕壩林場的三代建設(shè)者們，與風(fēng)沙同行，風(fēng)雪為伴，他們用青春和汗水筑起了荒漠宇宙，50多年艱苦卓絕，接力堅守，書寫了驚世的傳奇，讓我們?yōu)樗麄兯蜕铣錆M敬意的勛章。
3.學(xué)生分享家鄉(xiāng)名人袁隆平的故事。
4.過渡：讓我們快把勛章送給他，相信細心的同學(xué)們，也會在你的家鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)為社會做出貢獻的人，如果你去查閱資料，還會發(fā)現(xiàn)很多歷史名人呢！
其實，在我們的生活中，除了做出巨大貢獻的人值得我們敬佩，還有很多普通人也是令我們尊敬的。下面讓我們來看看同學(xué)們的分享吧！
5.播放分享視頻。
6.總結(jié)：同學(xué)們，這節(jié)課我們分享了很多可親可敬家鄉(xiāng)人的故事。他們生活在我們身邊，用雙手創(chuàng)造了不平凡的事情。他們聰明、勤勞、熱心……令我們感到驕傲、自豪！我們也要向他們學(xué)習(xí)，把溫暖和愛心傳遞給身邊的人。課下請同學(xué)們利用小錦囊提示中的方法，繼續(xù)在實際生活中尋找可敬的家鄉(xiāng)人，并向身邊可親可敬的家鄉(xiāng)人學(xué)習(xí)吧！
【設(shè)計意圖】通過查閱資料與“可敬的家鄉(xiāng)人”的推選，培養(yǎng)學(xué)生主動探究能力，學(xué)習(xí)家鄉(xiāng)人的精神和優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)對家鄉(xiāng)人的欽佩、感激與熱愛之情。