【新版】六年級期中、期末 通用家長會課件6

這是一份【新版】六年級期中、期末 通用家長會課件6，共35頁。PPT課件主要包含了放飛希望，溝通無限，家長會議程，基本情況，學生特點分析，成績狀況，四大殺手，中考分析報告，透過成績看問題，暴露出的問題等內容，歡迎下載使用。
一切為了孩子，做好孩子的護航使者
01.家長會的意義
02.班級基本情況
03.存在的問題
05.給家長的一些建議
促進交流與合作， 達成教育共識。
家長積極配合
學生努力進步
沒有最好，只有更好！
班級沒有后進生
不以一時成敗論英雄。
希望每個人都有好前途。
5.嚴格要求， 自主管理
1培養(yǎng)有理想 抱負的人
2.培養(yǎng)良好的 道德品質
3.培養(yǎng)良好的 心理素質
4.培養(yǎng)良好的 學習習慣
讓每一位學生都健康成功!
人數(shù)：58人，其中男生：32人，女生26人
在這個關鍵時期我們有必要提醒家長和青少年：他們需要立志，需要準備承擔大任，經(jīng)受艱苦磨練，需要學習抵御各種風險的能力。?
青少年時期是一個生理與心理急劇變化的時期，是人的一生中最不穩(wěn)定的時期，期間有對未來最樂觀的憧憬，但是也充滿了發(fā)生各種不幸的可能。埃里克森認為青春期最主要的兩個問題是：“我是誰？”“我將走向何方？”，即建立同一性的問題。。
學習刻苦，競爭勁頭足，成績進步明顯。、
5點多起床到晚上10點半就寢，基本上是除了學習還是學習。學習都比較刻苦的。
唯恐落后，競爭的勁頭都很足。
班級學生學習介紹，在這段文字中錄入，根據(jù)你所錄入的文字內容多少對字號的大小進行更改，切忌長篇大論。
班級總體成績，總體成績在理科班名列第一，特別是高分段和班級總平均分在三個平等班中有明顯優(yōu)勢。這是學生和老師努力的結果，更是我們家長支持的結果。
總分：400-500分
點擊輸入簡要文字內容，文字內容需概括精煉，言簡意賅的說明內容……
總分：500-630分
存在的問題及解決思路???????????
其實造成成績不佳時多方面的，智力水平差異不是主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題A.缺乏毅力。確定的目標和計劃不能堅持到底三天打魚兩天賽網(wǎng)B.執(zhí)行能力差，不能按老師的要求不打折扣，百分之百完成，總是少做一點。
1.行動散漫拖拉，時間觀念差
個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，認識偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。
3.缺乏學習的主動性。
有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚。
4.意志品質需要提高。
2.自控能力差， 看小說，玩手機。
部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下子把很多知識都學完
很多同學只停留在苦學上，不能做到實干加巧學
不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定得太低。
不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心
學習習慣不好，不善于回頭復習，不善于總結
手機等電子 產(chǎn)品
這次考試采用訂來名校聯(lián)考試卷，考查的范圍 小，但難度很大，是章檢測一類的試題。
可根據(jù)班級人數(shù)自行添加此頁
不能提前 預習資料
不能及時處理不懂得問題
沒有完全適應高三的大容量快節(jié)奏的學習
解題能力還需要進一步提高
3.第三輪復習（下學期五月份到中考）綜合訓練，專項突破重點難點訓練，調整心態(tài)
1.第一輪復習，上學期到下學期三月中旬，全面復習，系統(tǒng)復習，不落下一個考點。偏重基礎與常見的典型例題，基礎沒打牢的孩子，這一階段很重要。
2.第二輪復習（下學期三月中旬到四月底）重點復習，查缺補漏，講練結合。強化知識系統(tǒng)和綜合運用：是復習的黃金期
1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，加強對差生的輔導。
2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對差生給予更多的關注，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。
3.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁。
5.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經(jīng)驗。
6.通過談話幫助學生分析成績，找出原因。
7.幫助學生確定目標。
8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導
9.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序，為全面復習保駕護航。
10.老師們全力以赴，精心備課，組織好靠前總復習。和同學同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。
2.接受孩子的現(xiàn)實成績，在孩子現(xiàn)有的成績上一步一步提高，那怕進步的速度像蝸牛，有進步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。
1.引導孩子盡自己最大的能力考出自己的好的水平。不要將自己的孩子與其他人的孩子進行比較
5.過多的零用錢，少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面，而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并不是好事情，往往會起到適得其反的作用。
1.過分保護，把孩子重點保護起來，全家圍繞著孩子轉，這樣會給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負擔。
2.過分干涉，許多家長認為，高三是一個關鍵的時刻，孩子要一門心思的學習，不許做任何與學習無關的事情，對孩子的自由加以限制，這樣做可能會適得其反。
3.過分期待，對孩子的期望值過高，容易挫傷孩子的自信心
4.過分放任，對孩子的表現(xiàn)漠不關心，甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管，錯過了教育的時機。發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了，悔之晚矣。
給家長們的建議
家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請教?？茖W的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。
家長能夠多與子女溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并給其學習施加一定的壓力注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵少批評；對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為；
合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)關心照顧。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證學生按時作息，
不聚眾在家里玩牌或麻將
關注孩子的健康，輸入飲食注意事項文本，和相關內容。兒童飲食營養(yǎng)。合理改善孩子的飲食