
這是一份【期中復(fù)習(xí)】人教版數(shù)學(xué)四年級上冊-第三單元《角的度量》典例講學(xué)案(原卷版+解析版).zip,文件包含單元復(fù)習(xí)人教版數(shù)學(xué)四年級上冊-第三單元《角的度量》典例講學(xué)案原卷版docx、單元復(fù)習(xí)人教版數(shù)學(xué)四年級上冊-第三單元《角的度量》典例講學(xué)案解析版docx、單元復(fù)習(xí)人教版數(shù)學(xué)四年級上冊-附錄第三單元《角的度量》思維導(dǎo)圖pdf等3份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共32頁, 歡迎下載使用。
2023-2024學(xué)年四年級數(shù)學(xué)上冊典型例題系列第三單元角的度量·單元復(fù)習(xí)篇(原卷版) 1.認(rèn)識直線、射線。
直線:沒有端點(diǎn),可以向兩端無限延伸,這種線叫直線。
射線:只有一個(gè)端點(diǎn),向一端無限延伸,這種線叫射線。
2.直線、射線與線段的區(qū)別。
①線段可以量出長度,直線和射線都可以無限延伸,因此無法量出長短。
②線段、直線、射線都是直的,線段和射線是直線上的一部分
③線段有兩個(gè)端點(diǎn),直線沒有端點(diǎn),射線只有一個(gè)端點(diǎn)。
3.點(diǎn)和直線、射線的關(guān)系。
①過一點(diǎn)能畫無數(shù)條直線,過兩點(diǎn)只能畫一條直線。
②過一點(diǎn)能畫無數(shù)條射線。
4.認(rèn)識角。
角:從一點(diǎn)引出兩條射線所組成的圖形叫做角。這個(gè)點(diǎn)叫做角頂點(diǎn)的頂點(diǎn),這兩條射線叫做角的兩條邊。
角由一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊組成。
角通常用符號“∠”表示。
5.角的度量。
角的度量單位是度。人們將圓平均分成360份,將其中1份所對的角作為度量角的單位,它的大小就是1度,記作1°。
角的度量工具——量角器。量角器是把半個(gè)圓分成180等份制成的。
6.角的分類。
直角=90°平角=180°周角=360°銳角<90°90°<鈍角<180°
平角=2個(gè)直角,周角=2個(gè)平角=4個(gè)直角
7.角的大小關(guān)系。
角的大小關(guān)系:銳角<直角<鈍角<平角<周角。
角的大小與角的兩邊畫出的長短沒關(guān)系。角的大小要看兩條邊叉開的大小,叉開得越大,角越大。
8.畫角。
畫60°角的具體步驟:
①畫一條射線,使量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合,0°刻度線和射線重合。
②在量角器60°刻度線的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。
③以畫出的射線的端點(diǎn)為端點(diǎn),通過剛畫的點(diǎn),再畫一條射線。
9.角的測量。
測量角:量角器的中心和射線的端點(diǎn)重合;0°刻度線與所畫的射線重合;還要看準(zhǔn)刻度。 【高頻考題一】“線”基本題型。1.下面( )是線段,( )是射線,( )是直線。①②③④⑤⑥2.( )有1個(gè)端點(diǎn),( )有2個(gè)端點(diǎn),( )沒有端點(diǎn)。( )可以向兩端無限延伸,( )可以向一端無限延伸。(填“線段”“直線”“射線”)3.學(xué)校到書店有3條路線(如圖),( )號路線最近。 4.下圖中有( )條直線,有( )條射線,有( )條線段。5.同一平面內(nèi),不在同一條直線上的4個(gè)點(diǎn)最多可以連( )條線段,10個(gè)點(diǎn)最多可以連( )條線段。【高頻考題二】“角”基本題型。1.從一點(diǎn)引出兩條( )(填“直線”“射線”或“線段”)組成的圖形叫做角;這個(gè)點(diǎn)叫做角的( )。2.圖①是( )角,圖②是( )角,圖①角的度數(shù)等于( )個(gè)平角。 3.比平角小60°的角是( )°,這個(gè)角比直角大( )°,( )個(gè)這樣的角能拼成一個(gè)周角。4.?dāng)?shù)一數(shù),下面圖形中一共有幾個(gè)角。 ( )個(gè) ( )個(gè) ( )個(gè)【高頻考題三】畫線。1.畫一條線段AC和一條射線CB。 2.按要求畫一畫。(1)畫出直線AB。 (2)畫出射線AC。 (3)畫出線段BC。 【高頻考題四】畫角。1.量出下列各角的度數(shù)。 2.用量角器分別畫出下面的角,并在你畫的角下面注明是哪種角。55° 135° 3.用三角板畫出105°、15°、135°的角,并用算式表示你的畫法。 【高頻考題五】角度計(jì)算問題。1.∠1+15°的和是一個(gè)直角,∠1+∠2的和是一個(gè)平角,∠1=( ),∠2=( )。2.下午3時(shí),時(shí)針和分針?biāo)M成的較小的角是( )度,是( )角。3.3時(shí)整,時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌仁? ),是( )角;分針從12走到4,形成的角是( )角。 4.已知∠1=∠2=20°,求∠3、∠4和∠5的度數(shù)。 5.一副三角尺如下圖所示擺放,已知∠2=35°,求∠1、∠3各是多少度。 6.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度數(shù)。 一、填空題。1.(2022秋·廣東云浮·四年級統(tǒng)考期末)把一條3厘米長的線段向兩端各延長10厘米,得到一條( ),把一端無限延長,得到一條( )。2.(2021秋·河南南陽·四年級統(tǒng)考期末)下圖中一共有( )條直線,( )條線段,( )條射線。 3.(2023秋·貴州貴陽·四年級統(tǒng)考期末)如圖中有( )個(gè)銳角,( )個(gè)直角,( )個(gè)鈍角。4.(2022秋·貴州遵義·四年級統(tǒng)考期末)用一副三角尺拼出的最大鈍角是( )度。5.(2022秋·貴州六盤水·四年級統(tǒng)考期末)鐘面上9時(shí)整。分針與時(shí)針?biāo)M成的角是( )角;6時(shí)整,分針與時(shí)針成( )角,是( )°。6.(2022秋·貴州六盤水·四年級統(tǒng)考期末)如圖,∠1=45°,則∠2=( ),∠4=( )。 二、判斷題。7.(2023秋·吉林通化·四年級統(tǒng)考期末)一條直線長10米,100條直線的長度和是1千米。( )8.(2023秋·河北承德·四年級統(tǒng)考期末)大于180°的角叫做鈍角。( )9.(2023秋·山西晉中·四年級統(tǒng)考期末)小亮畫的直角比小明畫的直角大。( )10.(2022秋·江西吉安·四年級統(tǒng)考期末)兩個(gè)銳角的度數(shù)和一定比90°大。( )三、選擇題。11.(2021秋·陜西西安·四年級統(tǒng)考期末)下面線中,是線段的是( )。A. B. C. D.12.(2023春·浙江溫州·四年級??计谀┯靡粋€(gè)5倍的放大鏡觀察15°的角,這個(gè)角是( )。A.5° B.15° C.75° D.20°13.(2021秋·浙江臺州·四年級統(tǒng)考期末)將一張圓形紙對折三次后展開,每個(gè)角的度數(shù)是( )。A.60° B.90° C.45° D.120°14.(2022秋·福建福州·四年級統(tǒng)考期末)明明用一個(gè)破損的量角器測量一個(gè)角,這個(gè)角的度數(shù)是( )。A.35° B.45° C.115° D.145°四、作圖題。15.(2023秋·河南焦作·四年級統(tǒng)考期末)用量角器分別畫一個(gè)48°和一個(gè)105°的角。 16.(2023秋·河南開封·四年級統(tǒng)考期末)以A點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)120°的角,并在角的一邊上截一條2厘米長的線段。 A· 五、圖形計(jì)算。17.(2021秋·浙江湖州·四年級校考期中)已知∠1=40°,求∠2、∠3、∠4的度數(shù)。 18.(2022秋·河南信陽·四年級統(tǒng)考期末)如圖,求的度數(shù)。六、解答題。19.(2021秋·重慶黔江·四年級統(tǒng)考期末)在鐘面上畫出時(shí)針與分針,使它們所成的角等于相應(yīng)的度數(shù),并記錄畫出的時(shí)間。20.(2021春·天津南開·六年級??计谀┤鐖D:兩條直線相交于點(diǎn)O。(1)每相鄰兩個(gè)角可以組成一個(gè)平角,一共能組成( )個(gè)平角。(2)你能說明∠1=∠3嗎? 21.(2022秋·北京昌平·四年級統(tǒng)考期末)按要求解決問題。①量出∠1、∠2、∠3的度數(shù)。∠1=( )° ∠2=( )° ∠3=( )°②列式計(jì)算,求出∠4的度數(shù)。③以點(diǎn)A為頂點(diǎn)畫一個(gè)130°的角。 22.(2022秋·河南漯河·四年級統(tǒng)考期末)按要求畫,再填空。(1)畫出直線AB。(2)畫出線段CB。(3)畫出射線CA。(4)用量角器量出的度數(shù)是( )。
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