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小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級上冊5.電磁鐵導(dǎo)學(xué)案

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這是一份小學(xué)科學(xué)教科版 (2017)六年級上冊5.電磁鐵導(dǎo)學(xué)案,文件包含第5課時(shí)電磁鐵原卷版docx、第5課時(shí)電磁鐵答案版docx等2份學(xué)案配套教學(xué)資源,其中學(xué)案共8頁, 歡迎下載使用。
第5 課時(shí) 電磁鐵一、知識解讀1. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是可以                    的。2. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與                    有關(guān):線圈匝數(shù)越                    ,磁性越                    ;線圈匝數(shù)越                    ,磁性越                    。3. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與                    有關(guān):電流越                    ,磁性越                    ;電流越                    ,磁性越                    。4. 電磁起重機(jī)                    時(shí),                    轉(zhuǎn)換為                    ,可吸起鋼鐵;斷電時(shí),磁能                    ,鋼鐵就會(huì)落下。5. 電磁鐵吸引                    越多,說明電磁鐵的磁性越                    。6. 電磁鐵不能長時(shí)間                    ,以免電池耗電太多影響實(shí)驗(yàn)的公平。二、實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)實(shí)驗(yàn)1:探究電磁鐵的南北極1. 實(shí)驗(yàn)                    : 探究電磁鐵的南、北極和哪些因素有關(guān),并掌握改變電磁鐵南、北極的方法。2. 實(shí)驗(yàn)                    :導(dǎo)線、大鐵釘、電池、指南針等。3. 實(shí)驗(yàn)                    1)研究電磁鐵的南、北極與線圈纏繞方向的關(guān)系。改變的條件:線圈的纏繞方向逆時(shí)針方向     順時(shí)針方向(從左向右看) (從左向右看) 實(shí)驗(yàn)      怎樣改變: 不變的條件:電流的方向、指南針放置的位置實(shí)驗(yàn)                    :兩組實(shí)驗(yàn)中,電磁鐵的南、北極相反。實(shí)驗(yàn)                    :改變線圈的纏繞方向,會(huì)改變電磁鐵的南、北極。2)研究電磁鐵的南、北極與電流方向的關(guān)系。 改變的條件:電流的方向(電池正、負(fù)極的接法) 實(shí)驗(yàn)     怎樣改變:不變的條件:線圈纏繞方向、指南針放置的位置實(shí)驗(yàn)                    :兩組實(shí)驗(yàn)中,電磁鐵的南、北極相反。實(shí)驗(yàn)                    :改變電流的方向(電池正、負(fù)極的接法),會(huì)改變電磁鐵的南、北極。實(shí)驗(yàn)2:電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與什么有關(guān)1. 實(shí)驗(yàn)                    : 通過探究,得出電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與通電線圈的匝數(shù)有關(guān),與電流大小有關(guān)。2. 實(shí)驗(yàn)                    :大鐵釘、導(dǎo)線、大頭針、電池、電池盒等。3. 實(shí)驗(yàn)                    Ⅰ . 探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與通電線圈的匝數(shù)的關(guān)系。1)實(shí)驗(yàn)                    將導(dǎo)線在鐵釘上繞20 圈,組裝成一個(gè)電磁鐵。將電磁鐵接通電流,用釘尖去吸大頭針,記錄吸引的大頭針的數(shù)量,重復(fù)3 次。將導(dǎo)線分別在鐵釘上繞40 圈、60 圈,重復(fù)上述步驟,分別做3 次。分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。改變的條件:線圈匝數(shù)2)實(shí)驗(yàn)        怎樣改變:20 匝線圈      40 匝線圈    60 匝線圈不變的條件:電池?cái)?shù)量、導(dǎo)線粗細(xì)、鐵芯大小等3) 實(shí)驗(yàn)                    線圈匝數(shù)少時(shí),電磁鐵吸引的大頭針數(shù)量少;線圈匝數(shù)多時(shí),電磁鐵吸引的大頭針數(shù)量多。4) 實(shí)驗(yàn)                    電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)有關(guān),線圈匝數(shù)多,磁性強(qiáng);線圈匝數(shù)少, 磁性弱。Ⅱ . 探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系。1) 實(shí)驗(yàn)                    將導(dǎo)線在鐵釘上繞20 圈,組裝成一個(gè)電磁鐵。將電磁鐵連接在1 節(jié)電池組成的電路中,用釘尖去吸大頭針,記錄吸引的大頭針的數(shù)量,重復(fù)3 次。將電磁鐵分別連接在2 節(jié)、3 節(jié)電池組成的電路中,重復(fù)上述步驟,分別做3 次。分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論。改變的條件:電池節(jié)數(shù)2)實(shí)驗(yàn)     怎樣改變:   1 節(jié)電池     2 節(jié)電池        3 節(jié)電池不變的條件:線圈匝數(shù)、導(dǎo)線粗細(xì)、鐵芯大小等3) 實(shí)驗(yàn)                    電池節(jié)數(shù)少時(shí),電磁鐵吸引的大頭針數(shù)量少;電池節(jié)數(shù)多時(shí),電磁鐵吸引的大頭針數(shù)量多。4) 實(shí)驗(yàn)                    電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電池節(jié)數(shù)有關(guān),電池節(jié)數(shù)多,電流強(qiáng),磁性就強(qiáng);電池節(jié)數(shù)少,電流弱,磁性就弱。指點(diǎn)迷津問題:在做電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)時(shí),如何保證每次的電流大小相等?                                                                                                                                                                                                                                              

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5. 電磁鐵

版本: 教科版(2024)

年級: 六年級上冊

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