小學(xué)7.箱板上的新發(fā)現(xiàn)一等獎(jiǎng)教案

這是一份小學(xué)7.箱板上的新發(fā)現(xiàn)一等獎(jiǎng)教案，共2頁(yè)。教案主要包含了設(shè)計(jì)意圖等內(nèi)容，歡迎下載使用。
《箱板上的新發(fā)現(xiàn)》教學(xué)方案教材解析本課旨在通過(guò)對(duì)媒材、設(shè)計(jì)技巧和制作過(guò)程的探索、表現(xiàn)與創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和設(shè)計(jì)制作能力。本課藝術(shù)創(chuàng)作運(yùn)用的材料是紙箱板，學(xué)生應(yīng)把注意力投入到對(duì)箱板夾層和紋理的探究之中，結(jié)合多種技法，設(shè)計(jì)制作出具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)作品。教學(xué)目標(biāo)　1．學(xué)習(xí)利用瓦棱紙進(jìn)行有趣的藝術(shù)活動(dòng)。 2．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造能力。 3．引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)的探究中，相互交流，培養(yǎng)學(xué)生合作，探究意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐精神。教學(xué)重點(diǎn)　利用瓦楞紙的特點(diǎn)，掌握在瓦楞紙上鏤空造型的技法和多層瓦楞紙與色彩卡紙拼貼等方法。教學(xué)難點(diǎn)　層次感和畫(huà)面整體效果的把握。課前準(zhǔn)備　瓦楞紙、刻刀、顏料等。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程　　一、 導(dǎo)入以前我們都是用商店里出售的“正式”材料進(jìn)行創(chuàng)作，今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新朋友——紙箱板。撕開(kāi)表面的牛皮紙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面藏著彎曲排列的瓦楞紙。　【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)圖文結(jié)合的方式，幫助學(xué)生了解包裝箱的箱板層，為之后的藝術(shù)創(chuàng)作打基礎(chǔ)。二、 新授1．  課件出示兩種不同的制作方法：（1）剪開(kāi)紙箱版，暴露出里面不同顏色的紙層。（2）先涂滿(mǎn)顏色在進(jìn)行撕剪。2．  學(xué)生作品賞析。【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)賞析作品，學(xué)生可以了解到除了平面設(shè)計(jì)以外，還可以用紙箱板創(chuàng)作立體的藝術(shù)品。3．  教師引導(dǎo)學(xué)生思考：你想如何巧妙地運(yùn)用紋理變化來(lái)表現(xiàn)作品？【設(shè)計(jì)意圖】鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力巧妙地利用紋理特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作。三、 學(xué)生作業(yè)巧妙地利用瓦楞紙的夾層和紋理變化，設(shè)計(jì)制作妙趣橫生的作品。四、    課堂總結(jié)生活為我們提供了取之不盡的創(chuàng)作材料，被我們隨手丟棄的廢舊包裝箱，也可以創(chuàng)造出意想不到的好作品!巧妙地利用瓦楞紙箱上的多層紙板和紋理變化，用鏤刻、撕剪、畫(huà)、印的方法就能制作出具有獨(dú)特美感的作品。