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人教版數(shù)學九年級下冊27.3.1 位似1 預習案一、預習目標及范圍1.了解位似圖形及其有關概念,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質.2.掌握位似圖形的畫法,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮小.3、預習P47-48,自學“思考”與“探究”,理解位似的概念,會找出位似圖形的位似中心,并能按要求將圖形進行放大或縮小的位似變換.二、預習要點兩個多邊形不僅 ,而且對應點的連線相交于一點,對應邊互相 ,像這樣的兩個圖形叫做位似圖形,這個點叫做 .三、預習檢測1.下列說法正確的是( )A.兩個圖形如果是位似圖形,那么這兩個圖形一定全等B.兩個圖形如果是位似圖形,那么這兩個圖形不一定相似C.兩個圖形如果是相似圖形,那么這兩個圖形一定位似D.兩個圖形如果是位似圖形,那么這兩個圖形一定相似2.用作位似圖形的方法,可以將一個圖形放大或縮小,位似中心位置可能在( )A.原圖形的外部 B.原圖形的內(nèi)部C.原圖形的邊上 D.任意位置3.下面是△ABC位似圖形的幾種畫法,其中正確的有( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個4.利用位似圖形將一個圖形放大或縮小時,首先要選取一點作為位似中心,那么位似中心可以在( )A.圖形外 B.圖形內(nèi)C.圖形上 D.以上都可以5.如圖,在正方形ABCD的邊AB,BC,CD,DA上順次截取AA'=BB'=CC'=DD',根據(jù)所學知識,我們知道四邊形A'B'C'D'也是正方形,且正方形A'B'C'D'相似于正方形ABCD,其中點A與A',點B與B',點C與C',點D與D'是對應頂點,那么這兩個正方形是位似圖形嗎?如果是位似圖形,請找出位似中心;如果不是位似圖形,請說明理由.
我的疑惑在預習過程中的存在哪些困惑與建議填寫在下面,并與同學交流。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案二、預習要點相似 平行 位似中心三、預習檢測1.D2.D3.C4.D5.解:這兩個正方形不是位似圖形,因為它們對應點的連線所在的直線不交于同一點.
這是一份初中數(shù)學人教版九年級下冊第二十九章 投影與視圖數(shù)學活動優(yōu)秀復習ppt課件,文件包含精品原創(chuàng)人教版數(shù)學七年級下冊2941《章末復習》課件pptx、精品原創(chuàng)人教版數(shù)學九年級下冊2941《章末復習》教案docx、精品原創(chuàng)人教版數(shù)學九年級下冊2941《章末復習》分層練習docx、精品原創(chuàng)人教版數(shù)學九年級下冊2941《章末復習》預習案docx等4份課件配套教學資源,其中PPT共36頁, 歡迎下載使用。
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