
這是一份粵教版 (2019)必修 第二冊第一節(jié) 牛頓力學的成就與局限性圖文課件ppt,文件包含粵教版高中物理必修第二冊第5章第1節(jié)牛頓力學的成就與局限性第2節(jié)相對論時空觀第3節(jié)宇宙起源和演化課件ppt、粵教版高中物理必修第二冊第5章第1節(jié)牛頓力學的成就與局限性第2節(jié)相對論時空觀第3節(jié)宇宙起源和演化學案doc、粵教版高中物理必修第二冊課后素養(yǎng)落實17牛頓力學的成就與局限性相對論時空觀宇宙起源和演化含答案doc等3份課件配套教學資源,其中PPT共58頁, 歡迎下載使用。
課后素養(yǎng)落實(十七) (建議用時:30分鐘)題組一 牛頓力學的局限性1.牛頓運動定律不適用于下列哪種情況( )A.研究原子中電子的運動B.研究“神舟十號”飛船的高速發(fā)射C.研究地球繞太陽的運動D.研究飛機從北京飛往紐約的航線A [牛頓運動定律屬于牛頓力學的研究范疇,適用于宏觀低速運動的物體,并注意到低速和高速的標準是相對于光速而言的,可判定牛頓運動定律適用于B、C、D中描述的運動,而A中情況不適用,故A正確。]2.關(guān)于經(jīng)典力學的局限性,下列說法正確的是( )A.火車提速后,有關(guān)速度問題不能用經(jīng)典力學來處理B.由于經(jīng)典力學有局限性,所以一般力學問題都用相對論力學來解決C.經(jīng)典力學適用于宏觀低速運動的物體D.經(jīng)典力學只適用于像地球和太陽那樣大的宏觀物體C [經(jīng)典力學有局限性,經(jīng)典力學適用于宏觀低速運動的物體,但對于一般力學問題仍能用經(jīng)典力學來解決,所以即使在火車提速后,有關(guān)速度問題仍能用經(jīng)典力學來處理,故A、B錯誤,C正確;經(jīng)典力學不僅適用于像地球和太陽那樣大的宏觀物體,也適用一般尺寸的宏觀物體,故D錯誤。]3.(多選)關(guān)于經(jīng)典力學理論,下列說法正確的是( )A.經(jīng)典力學是物理學和天文學的基礎(chǔ),也是現(xiàn)代工程技術(shù)的理論基礎(chǔ)B.經(jīng)典力學的理論體系是經(jīng)過幾代科學家長期的探索,歷經(jīng)曲折才建立起來的C.經(jīng)典力學具有豐富的理論成果,也建立了驗證科學的方法體系D.當物體運動速度很大(v→c)、引力很強、活動空間很小(微觀)時,經(jīng)典力學理論所得的結(jié)果與實驗結(jié)果之間符合得很好ABC [經(jīng)典力學理論的建立歷程曲折,成果顯著,是物理學、天文學及現(xiàn)代工程技術(shù)的理論基礎(chǔ),但也存在一些局限性,當物體運動速度很大(v→c)、引力很強、活動空間很小(微觀)時,經(jīng)典力學理論所得的結(jié)果與實驗結(jié)果之間出現(xiàn)了較大的偏差,選項A、B、C正確,D錯誤。]題組二 相對論時空觀4.下列屬于狹義相對論基本假設(shè)的是:在不同的慣性系中( )A.真空中光速不變B.時間間隔具有相對性C.物體的質(zhì)量不變D.物體的能量與質(zhì)量成正比A [狹義相對論的基本假設(shè)有:(1)狹義相對論的相對性原理——在不同的慣性參考系中,物理規(guī)律的形式都是相同的;(2)光速不變原理——對任意慣性參考系,真空中的光速都相等。只有選項A正確。]5.如圖所示,沿平直鐵路線有間距相等的三座鐵塔A、B和C。假想有一列車沿AC方向接近光速行駛,當鐵塔B發(fā)出一個閃光時,列車上的觀察者看到A、C兩鐵塔被照亮的順序是( )A.同時被照亮 B.A先被照亮C.C先被照亮 D.無法判斷C [因列車沿AC方向接近光速行駛,故它靠近C遠離A,所以光由B出發(fā)后,C的反射光先到達列車上的觀察者,可知觀察到C先被照亮,故C正確。]6.(多選)下列說法符合狹義相對論的假設(shè)的是( )A.在不同的慣性參考系中,一切力學規(guī)律都是相同的B.在不同的慣性參考系中,物理規(guī)律一般是不同的C.在不同的慣性參考系中,真空中的光速都是相同的D.在不同的慣性參考系中,真空中的光速都是不同的AC [在不同的慣性參考系中,一切物理規(guī)律都是相同的,選項A正確,B錯誤;在不同的慣性參考系中,真空中的光速不變,選項C正確,D錯誤。]7.(多選)A、B兩架飛機沿地面上一足球場的長軸方向在其上空高速飛過,且vA>vB,對于飛機上的人觀察的結(jié)果,下列說法正確的是( )A.A飛機上的人觀察到足球場的長度比B飛機上的人觀察到的大B.A飛機上的人觀察到足球場的長度比B飛機上的人觀察到的小C.兩飛機上的人觀察到足球場的長度相同D.兩飛機上的人觀察到足球場的寬度相同BD [根據(jù)l=l0知,沿飛機飛行方向長度減小,而且速度越大,長度越小,故A、C錯誤,B正確;而垂直于運動方向上,寬度是不隨速度變化的,故D正確。]8.某宇航員要到離地球5光年的星球上去旅行,如果地球指揮中心希望把這路程縮短為3光年,則他所乘飛船相對地球的速度為( )A.0.5c B.0.6c C.0.8c D.0.9cC [由l=l0,=,解得v=c,故C正確。]9.(多選)接近光速飛行的飛船和地球上各有一只相同的銫原子鐘,飛船和地球上的人觀測這兩只鐘的快慢,下列說法正確的是( )A.飛船上的人觀測到飛船上的鐘較慢B.飛船上的人觀測到飛船上的鐘較快C.地球上的人觀測到地球上的鐘較快D.地球上的人觀測到地球上的鐘較慢BC [飛船上的人以飛船為參考系,故地球是高速運動的,根據(jù)時間延緩效應,飛船上的人觀測到地球上的銫原子鐘較慢,即飛船上的人觀測到飛船上的銫原子鐘較快,故A錯誤,B正確;地球上的人以地球為參考系,飛船是高速運動的,同樣根據(jù)時間延緩效應,觀測到飛船上的鐘較慢,故地球上的人觀測到地球上的鐘較快,故C正確,D錯誤。]10.(2020·江蘇宿遷沭陽高一下期中調(diào)研)一枚靜止時長30 m的火箭以1.5×108 m/s的速度從觀察者的身邊掠過,已知光速為3×108 m/s,觀察者測得火箭的長度約為( )A.30 m B.15 m C.34 m D.26 mD [根據(jù)長度的相對性公式L=L0得,觀察者測得火箭的長度為L=30× m≈26 m,故D正確,A、B、C錯誤。]11.例如有一對孿生兄弟A和B,其中B乘坐速度為v=0.9c的火箭飛往大角星(牧夫座α),而后又飛回地球。根據(jù)A在地球上的觀測,大角星離地球有36光年遠,這次B往返飛行經(jīng)歷時間為80.8年。如果B在離開地球時,他們的年齡都為20歲,試問當B回到地球時,他們的年齡各有多大?[解析] 設(shè)B在飛船慣性系中經(jīng)歷時間為t′,根據(jù)時間延緩效應得:t=,即80.8=,解得t′≈35.2年。所以B回到地球時的年齡為20+35.2=55.2(歲);此時A的年齡為20+80.8=100.8(歲)。[答案] 100.8歲 55.2歲
這是一份粵教版 (2019)必修 第二冊第一節(jié) 牛頓力學的成就與局限性教課內(nèi)容課件ppt,共47頁。
這是一份高中物理人教版 (2019)必修 第二冊5 相對論時空觀與牛頓力學的局限性課文課件ppt,文件包含75相對論時空觀與牛頓力學的局限性pptx、《75相對論時空觀與牛頓力學的局限性》學案docx等2份課件配套教學資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。
這是一份人教版 (2019)必修 第二冊5 相對論時空觀與牛頓力學的局限性備課課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了環(huán)節(jié)二相對論時空觀,時間延緩效應,長度收縮效應,環(huán)節(jié)四課堂小結(jié),課堂練習等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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