冀人版 (2017)一年級(jí)下冊(cè)科技與生活14 圓珠筆教案設(shè)計(jì)

這是一份冀人版 (2017)一年級(jí)下冊(cè)科技與生活14 圓珠筆教案設(shè)計(jì)，共3頁(yè)。教案主要包含了教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，教學(xué)難點(diǎn)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程等內(nèi)容，歡迎下載使用。
圓珠筆 【教材分析】本課的目的讓學(xué)生認(rèn)識(shí)所使用的圓珠筆的構(gòu)造，以及它在日常生活中的功能。【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與能力目標(biāo)1．了解圓珠筆的構(gòu)造；2．探究了解圓珠筆的功能；3．圓珠筆在身邊所起的作用。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)通過(guò)在課堂中運(yùn)用通過(guò)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，來(lái)了解圓珠筆的構(gòu)造。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過(guò)具體的實(shí)例操作，使學(xué)生了解圓珠筆這一工具，并在日后更好地使用它。【教學(xué)重點(diǎn)】1．圓珠筆的具體構(gòu)造；2．圓珠筆在生活學(xué)習(xí)中的作用；3．培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。【教學(xué)難點(diǎn)】讓學(xué)生了解圓珠筆的構(gòu)造，拆解并且組裝。【教學(xué)準(zhǔn)備】1．教師：多媒體課件，素材。2．學(xué)生：做好預(yù)習(xí)，并帶好一到兩支圓珠筆還有草稿紙。【教學(xué)過(guò)程】（一）激趣導(dǎo)入同學(xué)們，相信你們都看過(guò)圓珠筆畫(huà)吧，在日常生活中，我們都會(huì)用到圓珠筆寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，那你們知道圓珠筆的構(gòu)造嗎？下面就讓我們帶著這個(gè)問(wèn)題來(lái)開(kāi)始我們今天的課程吧。（二）探究新知活動(dòng)一：圓珠筆在生活中的妙用同學(xué)們，在上節(jié)課前老師有告訴你們需要做好課前預(yù)習(xí)，你們?cè)谌粘W(xué)習(xí)當(dāng)中都會(huì)用到圓珠筆，那么你們都知道圓珠筆的哪些妙用嗎？1．同學(xué)們述說(shuō)。2．老師小結(jié)：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們，圓珠筆在你們的手中總能迸發(fā)出許許多多的靈感，這節(jié)課我們就要深入了解這巧妙的工具。活動(dòng)二：圓珠筆的內(nèi)部構(gòu)造是怎樣的1．同學(xué)們，剛剛我們談到了圓珠筆在生活當(dāng)中的許多妙用，那你們知道它的內(nèi)部構(gòu)造到底是長(zhǎng)什么樣的嗎？2．同學(xué)們積極發(fā)言3．老師總結(jié)：同學(xué)們，你們手中的圓珠筆都有著大同小異的構(gòu)造和功能，它們都有各自的作用，不要忘記拆開(kāi)后把他們?cè)倩貧w原位噢。活動(dòng)三：發(fā)揮奇思妙想，設(shè)計(jì)自己的圓珠筆1．同學(xué)們，在上面的兩個(gè)問(wèn)題中我們知道了圓珠筆的用處，構(gòu)造，那么是時(shí)候發(fā)揮你們的奇思妙想，設(shè)計(jì)一款自己心儀的圓珠筆吧！2．同學(xué)們思考，發(fā)言。3．老師總結(jié)：同學(xué)們都十分優(yōu)秀，有著自己獨(dú)到的見(jiàn)解和設(shè)計(jì)，希望在未來(lái)的某一天老師可以用到你們?cè)O(shè)計(jì)的圓珠筆。（三）實(shí)踐作業(yè)1．看一看，圓珠筆筆芯都有哪些色彩。2．想一想，筆類工具除了圓珠筆還有什么呢？