
這是一份小學數(shù)學青島版 (五四制)二年級下冊一 瀏覽北京——萬以內數(shù)的認識完美版課件ppt,共25頁。PPT課件主要包含了認識計數(shù)單位“千”,萬以內數(shù)的認識,情境導入,探究新知,課堂小結,課后作業(yè),課堂練習,一千有多大呢,計數(shù)單位,三百二十一等內容,歡迎下載使用。
從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?
根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?
觀看升旗儀式的學生約一千人。
花壇造型用了八百零八盆菊花。
一千里面有10個一百。
“千”和一(個)、十、百一樣,都是計數(shù)單位。
“千”和“百”之間的進率是10。
在一(個)、十、百、千這四個計數(shù)單位中,每相鄰兩根計數(shù)單位之間的進率都是10。
你認識算盤嗎?怎樣在算盤上表示587呢?
587里有5個百、8個十和7個一。
撥珠時先從最高位撥起。
5個百在百位上撥5個上珠靠梁。
8個十在十位上撥1個上珠和3個下珠靠梁。
7個一在個位上撥1個上珠和2個下珠靠梁。
想一想:怎樣在算盤上表示805?
805是有8個百和5個一組成的。
算盤記數(shù)和計數(shù)器撥珠都是用空擋表示“0”。
(1)( )個十是一百,( )個一百是一千。
(2)“千”和一(個)、十、百一樣都是( )。
(3)和“百”相鄰的兩個計數(shù)單位是( )和( )。
3個百、6個十、7個一
算盤上表示的數(shù)是56。( )
這節(jié)課你們都學會了哪些知識?
“千”是比“百”大的計數(shù)單位,10個一百是一千。
“千”和“百”是兩個相鄰的計數(shù)單位。
用算盤記數(shù)之前先要撥珠靠框,確定好個位后,從最高位撥起,最高位是幾就撥幾,再在低一位上撥,依此類推;
如果哪一位上是0,那一位上就空檔(不撥珠);哪一位上滿十就在前一位上撥1個下珠,同時把這一位上的珠靠框。
課本:第6頁第8、9題
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