活動(dòng)目標(biāo)： 認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生通過自主調(diào)查，了解傳統(tǒng)游戲，認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)的重要性。學(xué)會(huì)傳統(tǒng)游戲，梳理傳統(tǒng)游戲的玩法，能把它介紹給別人。 技能目標(biāo)：通過引導(dǎo)學(xué)生開展這個(gè)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，提高學(xué)生收集和處理信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的合作交流能力和勇于創(chuàng)新的精神。 情感目標(biāo)：讓學(xué)生感受父母童年的快樂，激發(fā)學(xué)生喜歡傳統(tǒng)游戲、熱愛生活的情感。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：傳統(tǒng)游戲的調(diào)查、探索、研究及創(chuàng)新活動(dòng)。 教學(xué)難點(diǎn)：收集整理傳統(tǒng)游戲的規(guī)則。 改編創(chuàng)新傳統(tǒng)游戲。 整體思路 1.走近傳統(tǒng)游戲，了解傳統(tǒng)游戲。 2.走進(jìn)傳統(tǒng)游戲，學(xué)玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲。 3.分析傳統(tǒng)游戲，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)調(diào)整。 4.改編傳統(tǒng)游戲，

備課時(shí)間： 年 月 日 課時(shí)編號(hào)：備課時(shí)間： 年 月 日 課時(shí)編號(hào)：備課時(shí)間： 年 月 日 課時(shí)編號(hào)：活動(dòng)主題《公園探秘》（第一課時(shí)選題指導(dǎo)）活動(dòng)目的：1.在教師的指導(dǎo)下，對(duì)身邊的公園具有好奇心和問題意識(shí)，能結(jié)合自己感興趣的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)并提出問題，初步學(xué)習(xí)提出問題的方法。2.初步養(yǎng)成記錄問題的習(xí)慣，積極參與交流，初步學(xué)習(xí)將問題明確地表達(dá)出來。3.在教師指導(dǎo)下，初步學(xué)習(xí)根據(jù)興趣愛好組建活動(dòng)小組。活

活動(dòng)目標(biāo)：能選出適合自己的活動(dòng)主題避免選題的隨意性。通過自選題目尊重學(xué)生自主發(fā)展激發(fā)學(xué)生探究欲望同時(shí)也了體現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。通過小組合作提高學(xué)生合作意識(shí)促進(jìn)學(xué)生獨(dú)立思考能積極與同學(xué)交換意見?；顒?dòng)重難點(diǎn)：能選出適合自己的活動(dòng)主題。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件PPT、實(shí)物投影課時(shí)安排：2課時(shí)活動(dòng)過程：第一課時(shí)一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們你們寫作文的時(shí)候有沒有經(jīng)歷過兩個(gè)已上的題目讓你選呀？你覺得自己選擇題目寫好還是老師指定一個(gè)題目好呢？為什么？（自己選擇的好因?yàn)檫@樣題材豐富有內(nèi)容寫。）好！那么這節(jié)課我也讓同學(xué)們開拓思路自己選擇研究的活動(dòng)主題。你們喜歡嗎？（教師板書課題：自主選題）出示探究主題。（課件PPT）(一）以下適合三年

備 注

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1.在教師的引導(dǎo)下，通過上網(wǎng)、詢問、采訪等方法解決發(fā)生的問題。2.能在教師的指導(dǎo)下，找到按摩專家，圍繞訪談主題設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的訪談提綱，小組合作完成訪談活動(dòng)，并嘗試整理訪談的信息。3.在教師指導(dǎo)下嘗試為家人認(rèn)真做一次按摩，并將活動(dòng)成果通過體驗(yàn)日記、圖畫、照片、視頻等方式與同學(xué)分享?；顒?dòng)過程第一課時(shí)一談話導(dǎo)入。1.同學(xué)們，爸爸媽媽工作很辛苦，每天到家后還要料理家務(wù)，有時(shí)還要輔導(dǎo)你們的作業(yè)，他們總是累得腰酸背疼，你們能為他們做些什么嗎？2.端茶、捶背都是我們力所能及的事，如果大家能學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的按摩方法，就可以讓爸爸媽媽的身體得到很好的放松。3.為了讓大家了解一些常，用的按摩知識(shí)，老是搜集了一些資料，大

1.熱愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確有效的打字方法，形成持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣與愿望。2.具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，初步形成從事探究活動(dòng)的態(tài)度，養(yǎng)成熱愛探究的習(xí)慣。3.能在討論和比賽中有好的和他人相處，接納與包容他人，學(xué)會(huì)尊重他人的意見和觀點(diǎn)。4.學(xué)會(huì)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的信息化生活，融入生活，熱愛生活，養(yǎng)成勤奮、積極、負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度?；顒?dòng)過程第一課時(shí)一．以游戲激趣導(dǎo)入。1.游戲一:對(duì)照插圖分別動(dòng)動(dòng)兩只手的手指，從一數(shù)到十，比比誰(shuí)的速度快。2.游戲二:試著玩一玩插圖中的手指游戲，看看誰(shuí)的手指更靈活。二．以任務(wù)驅(qū)動(dòng)推進(jìn)學(xué)習(xí)。1.看懂任務(wù)單，明確要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和開展的活動(dòng)。2.認(rèn)識(shí)鍵盤。1）自主學(xué)習(xí)對(duì)鍵盤的

備 注

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1.通過體驗(yàn)活動(dòng)樹立關(guān)注身邊人、身邊事的意識(shí)，逐步培養(yǎng)家庭服務(wù)的意識(shí)和為家人著想的態(tài)度，積極參與實(shí)踐活動(dòng)，體諒父母，感恩父母。2.培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)，形成理財(cái)意識(shí)，養(yǎng)成勤勞、積極、負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。3.培養(yǎng)觀察生活，形成積極參與探究的態(tài)度，通過學(xué)習(xí)探究解決生活中的實(shí)際問題?；顒?dòng)課時(shí)第一課時(shí)一談話導(dǎo)入1.學(xué)生交流:家里衣食住行等方面是誰(shuí)負(fù)責(zé)的？家里的錢財(cái)是誰(shuí)在管理？2.負(fù)責(zé)一家人的衣食住行，精細(xì)管理錢財(cái)，這就是當(dāng)家。當(dāng)家是一門學(xué)問，會(huì)當(dāng)家的人總能把家庭操持得井井有條。你有沒有在父母的帶領(lǐng)下協(xié)助他們當(dāng)過家？有的話具體做了什么事情？二采訪父母1.你們家主要是誰(shuí)負(fù)責(zé)當(dāng)家？請(qǐng)采訪他，當(dāng)家在一天內(nèi)需要做哪些事情

備 注

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