讓花自綻放，讓樹自生長-五年級(jí)期中家長會(huì)【課件】

這是一份讓花自綻放，讓樹自生長-五年級(jí)期中家長會(huì)【課件】，共56頁。PPT課件主要包含了遇花·滿心歡喜，培花·傾心相待，澆花·晝夜不懈，花開·攜手共邁等內(nèi)容，歡迎下載使用。
歡迎您參加本次家長會(huì)，攜手便是最溫暖的共育。
“讓花自綻放，讓樹自生長”，這不僅是一種教育理念，更是我們對(duì)每一個(gè)孩子的殷切期望。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體，他們擁有不同的興趣、天賦和潛力。就像花朵和樹木一樣，每朵花都有自己獨(dú)特的開放時(shí)節(jié)，每棵樹都有自己獨(dú)特的成長軌跡。我們的責(zé)任，就是為他們提供充足的陽光、雨露和土壤，讓他們?cè)谧约旱墓?jié)奏中自由生長，綻放出最美麗的光彩。
我們是陽光中隊(duì)，陽光中隊(duì)是由45個(gè)小太陽組成的大集體。我們活潑熱情，猶如45輪初升的太陽。我們奮發(fā)、團(tuán)結(jié)、向上，我們努力、奮斗、拼搏。45個(gè)發(fā)光的小太陽團(tuán)結(jié)進(jìn)取，發(fā)出光和熱，溫暖你，溫暖我，希望成為熱愛生活、充滿朝氣的陽光男孩、陽光女孩。我們的目標(biāo)是：團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上、勤勞活潑、健康成長我們的口號(hào)是：陽光、自信、頑強(qiáng)、向上我們的班訓(xùn)是：團(tuán)緒拼搏，樂學(xué)善思
電話/同微信：138 88889999
總有一些同學(xué)在班里做著一些閃亮亮的事……
xxx每天早晨組織同學(xué)們積極早讀，擺好課本
xxx、xxx每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，主動(dòng)幫助擺桌椅
xxx總是第一時(shí)間幫助老師擦黑板
xxx、xxx每天幫助同學(xué)們發(fā)放牛奶、組織紀(jì)律
班里沒人時(shí)，xxx、xxx貼心地講電腦、點(diǎn)燈關(guān)閉
少部分孩子會(huì)有遲到情況，建議養(yǎng)成良好的作息規(guī)律和不磨蹭的習(xí)慣。
少部分同學(xué)不講衛(wèi)生，每次抽屜里、桌子底下全是垃圾，沒有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
作業(yè)改錯(cuò)不及時(shí)，經(jīng)常是批到下一次作業(yè)上一次的作業(yè)還沒改錯(cuò)。
不重視預(yù)習(xí)，不愛動(dòng)腦，上課的思路跟不上，只喜歡聽別人說而不善于自己動(dòng)腦思考且回答。
上課講著課突然大聲喊叫，會(huì)影響上課秩序，有問題課下單獨(dú)找老師解決。
部分學(xué)生上課注意力不集中，會(huì)說小話，且不愛舉手回答問題。
閱讀面不廣，知識(shí)面較狹窄。閱讀的書籍相對(duì)較少，導(dǎo)致不少時(shí)間被虛度。
打架。部分同學(xué)脾氣暴躁，控制不住自己的脾氣。玩著玩著就動(dòng)真格了。
張XX 李XX王XX 孫XX陳XX 劉XX張XX 趙XX
劉XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX
劉XX、李XX、陳XX、雷XX、楊XX
孩子在學(xué)習(xí)上存在問題，需要家長多加關(guān)注，與老師密切配合，幫助孩子成績提高。
學(xué)生的成功 =60%（學(xué)生的自身努力）+20%（教師的力量）+20%（家長的推動(dòng)力）
個(gè)別同學(xué)不聽老師管教,需增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。
學(xué)習(xí)，不僅需要付出努力,還需要正確的方法。
不要給孩子太大壓力，注意孩子身心健康。
增加閱讀量，拓寬知識(shí)面，使孩子全面發(fā)展。
家長在孩子學(xué)習(xí)過程中，是重要的引路人。
家長教育孩子，需要以身作則。
獲得一份進(jìn)步的成績單和優(yōu)秀的成績單
一個(gè)孩子的品行將影響孩子的一生，因此德育教育將始終貫穿孩子整個(gè)學(xué)習(xí)生活過程。只有了解過人間疾苦，才做到聞雞起舞。感恩父母，感恩擁有，感恩生命！
好的習(xí)慣成就一個(gè)人，壞的習(xí)慣可以毀了一個(gè)人。為了培養(yǎng)學(xué)生一身良好的習(xí)慣，我們特別開設(shè)了勞動(dòng)品德專項(xiàng)教育課程，將文明教育滲透進(jìn)孩子的衣、食、住、行中。
時(shí)代更加多元，包容性更強(qiáng)，但對(duì)孩子的要求也更高了。根據(jù)孩子的特質(zhì)為其選擇適合的才藝進(jìn)行發(fā)展性學(xué)習(xí)，讓每個(gè)孩子都擁有屬于自己的舞臺(tái)。
身體是革命的本錢，一日兩操加二課堂，充分的滿足了孩子運(yùn)動(dòng)的需要。 堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，磨煉孩子的意志力。 日常的體育鍛煉不僅為了讓孩子有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，更是要教會(huì)忍耐、堅(jiān)持、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
在課間、第二課堂的時(shí)候?qū)λM(jìn)行培優(yōu)輔差，相當(dāng)于我們?yōu)樗饺硕ㄖ屏藢僬n堂。 低進(jìn)高出，高進(jìn)優(yōu)出。
父母：“你作業(yè)寫完了嗎？”
面對(duì)這些花語，如何澆灌？
總是收到家長的反饋，孩子到了高年級(jí)后脾氣越來越大，不聽話，管也管不住，一管就發(fā)脾氣。你教過他如何調(diào)節(jié)自己的情緒嗎？你解決問題的方式會(huì)決定他如何去解決問題！
識(shí)字表：會(huì)認(rèn)會(huì)寫會(huì)組詞藍(lán)色字為多音字每個(gè)讀音都得會(huì)組一個(gè)詞。
寫字表：會(huì)認(rèn)會(huì)寫會(huì)組詞每個(gè)字都要會(huì)寫，至少會(huì)組兩個(gè)詞。
詞語表：會(huì)寫，了解意思，能造句四字詞語也重要！如果有近、反義詞也要熟練掌握。
語文園地：詞句段運(yùn)用的作用（熟練掌握，會(huì)寫）日積月累（必考）（有時(shí)候是古詩，有時(shí)候是一些句子，一定要一字不差的寫出來）
文言文：根據(jù)課后習(xí)題要求進(jìn)行掌握一般要求：劃分節(jié)奏、會(huì)背、會(huì)默、能理解意思容易被忽視的是：文言文的注釋一定要會(huì)背，是高頻考點(diǎn)！
1.語文的內(nèi)涵豐富多彩，無邊無際2.語文學(xué)科的內(nèi)容較分散，知識(shí)點(diǎn)太多3.語文學(xué)科由知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的過程漫長4.語文沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，仁者見仁，智者見智5.語文體系的整體建構(gòu)缺乏6.語文難題--文言文、寫作文
學(xué)語文 重基礎(chǔ) 恒積累
“凡事預(yù)則立?！庇行ьA(yù)習(xí)好處很多。1.預(yù)習(xí)有助于提高我們的自學(xué)能力;2.預(yù)習(xí)有助于提高我們的學(xué)習(xí)效率;3.預(yù)習(xí)有利于提高我們的課堂聽課效果。
勤于練筆—語文學(xué)習(xí)的金鑰匙
學(xué)習(xí)語文的大頭是寫作。寫作水平的提高，沒有捷徑，只有勤于練筆。比如，堅(jiān)持寫日記就是開啟語文學(xué)習(xí)、打開優(yōu)秀作文大門的金鑰匙。不僅能積累作文素材，提高作文水平，還能培養(yǎng)孩子觀察能力，思考能力等。
寫日記要如何幫孩子培養(yǎng)?
①明白目的，想寫什么就寫什么。②把平日的所見、所聞、所想、所思等記錄下來。③要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則，先從每天一兩句到每天三四行，慢慢提高。④寫日記要堅(jiān)持，不要三天打魚兩天曬網(wǎng)，哪怕每天寫一句話也要寫。日記日記，天天要記。久而久之，孩子就養(yǎng)成了習(xí)慣。
1、習(xí)作素材的積累讓放在日常生活中。不僅源于課外書等文本閱讀，更來自生活，周末去各大場(chǎng)館(科技館、圖書館、博物館、規(guī)劃館……)看一部有意思的紀(jì)錄片，了解一下時(shí)事熱點(diǎn)新聞，假期去一次旅行。2、好詞佳句要摘抄，理解與記憶并存，并鼓勵(lì)他們說+仿寫。(仿寫)3、中高年段，可有意識(shí)引導(dǎo)孩子熟讀背誦優(yōu)秀作文、段落等。4、字跡工整、減少涂改、痛下決心練字。(拼音、卷面扣分)。
語文本身是厚積薄發(fā)型的學(xué)科，需要大量積累才能出成績。從字到詞，詞到句，句到段，段再到篇。有深厚語文積累的孩子，學(xué)習(xí)成績才能越來越好。
多讀,多理解課堂講解的知識(shí)，加強(qiáng)記憶。認(rèn)真改錯(cuò)，看自己做的題型是什么，錯(cuò)在哪，為什么會(huì)錯(cuò)，是字詞寫錯(cuò)還是思路偏差，再認(rèn)真糾正。識(shí)記背誦的知識(shí)要會(huì)用文字表述，例如字詞、古詩、名句等要聽，默正確。
落實(shí)秘訣：家校合力，持之以恒。
學(xué)習(xí)語文非一日之功，也不可一日無功。
1、如果孩子總是打擾你。 你給孩子的關(guān)注不夠。2、如果孩子愛說謊。 孩子過去犯錯(cuò)后，你的反應(yīng)過度了。3、如果孩子自信心不足。 你給孩子的“建議”太多，鼓勵(lì)太少。4、如果孩子不敢為自己爭取利益。 你總在公開場(chǎng)合教訓(xùn)孩子。5、如果你什么都給孩子買，他還會(huì)拿不屬于自己的東西。 你從不讓孩子選擇。6、如果孩子很膽小。 你給孩子的“幫助”太多。7、如果孩子嫉妒心很強(qiáng)。 你總將孩子與別人比較。8、如果孩子很容易生氣。 你對(duì)孩子肯定太少，以至于他們內(nèi)心的不滿太多。9、如果孩子不顧別人感受。 你總是命令他們，從來不顧他們的感受。10、如果孩子有暴力傾向。 他們?cè)谀７乱黄鹕畹某赡耆恕?br/>父母與孩子的溝通出現(xiàn)障礙的原因：
孩子最不喜歡聽到的話：1. 比較性話語（他能做到，你怎么就不行）2. 威脅性話語（再不聽話就告訴你們老師）3. 傷人性話語（你是不是腦子進(jìn)水啦）4. 否定性話語（說真的,你能考到第x名就不錯(cuò)了）5. 獨(dú)斷性話語（我說這樣做，就這樣做）
01. 贊美性話語（這件事做得不錯(cuò)）02. 激勵(lì)性話語（你最近狀態(tài)很好，繼續(xù)保持）03. 理解性話語（別和他人比，做最好的自己）04. 關(guān)懷性話語（天氣忽冷忽熱，注意身體）05. 同感性話語（我知道你很難過）06. 名言式話語（機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青有準(zhǔn)備的人）07. 欣賞性話語（做得好！值得我學(xué)習(xí)）08. 建設(shè)性話語（如果選擇A的話，是否更好）09. 信任性話語（你一定努力過）10. 尊重性話語（既然已經(jīng)決定，我保留意見）11. 支持性話語（再試試,需要的話我可以幫你）12. 接受性話語（沒關(guān)系，失敗了就重新開始）
1、針對(duì)學(xué)生的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和老師聯(lián)系、 溝通,支持老師的工作2、多和孩子進(jìn)行一點(diǎn)必要的溝通和交流3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來了解孩子的學(xué)習(xí)情況4、多給孩子一點(diǎn)鼓勵(lì)和信心5、嚴(yán)格管理時(shí)間，科學(xué)安排時(shí)間6、教育孩子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，不亂花錢7、要用平和的心態(tài)去看待孩子8、盡量抽時(shí)間多陪陪孩子9、在孩子面前做好表率10、做好孩子的安全教育工作
1.不帶危險(xiǎn)學(xué)具來學(xué)校，比如筆刀等。2.不追逐打鬧。3.上下樓梯靠右行，保持距離，人多時(shí)扶好欄桿。4.不因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。5.不要在樓道內(nèi)彎腰撿東西、系鞋帶。
1.早上接孩子送到校門口再離開。2.教育孩子放學(xué)馬上回家，中途不要逗留在小區(qū)內(nèi)、同學(xué)家，如果有事情要第一時(shí)間回家告知家長經(jīng)過家長同意再出去。3.自行回家的孩子，家長要隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系，保證安全，教育孩子遵守交規(guī)，乘坐公共交通工具遵守秩序。
安全重于泰山。作為家長，每個(gè)家長都希望孩子健健康康來學(xué)校，作為老師，我們希望每天放學(xué)孩子都健健康康把家回?？墒牵⒆赢吘故翘幱谝粋€(gè)活潑愛動(dòng)的年紀(jì)，作為班主任，雖然我們每天強(qiáng)調(diào)安全的重要性，可我們畢竟沒有千里眼，更沒有順風(fēng)耳，也沒有24小時(shí)的雷達(dá)追蹤器，孩子們難免在學(xué)校發(fā)生磕碰。 如果真的發(fā)生，我希望可以和各位家長們用合適的方式去處理。為了避免發(fā)生安全事故，也希望各位家長和我一起，提醒孩子每天注意安全，在校健康快樂地學(xué)習(xí)！
教育，從來就不是一件孤軍奮戰(zhàn)的事。在教育孩子的這條路上，老師和家長，就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個(gè)方向共同努力，才能讓孩子向著我們期望的方向駛?cè)?，順利到達(dá)成功的彼岸。 今天的家長會(huì)到此結(jié)束，衷心的感謝您的參與！
祝家長朋友們工作順利、事事順?biāo)欤缓⒆觽兘】党砷L、快樂無憂；我們的班級(jí)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛！
五（1）班下學(xué)期期中家長會(huì)