國慶余韻收心大奮進(jìn)主題班會(huì)通用課件

這是一份國慶余韻收心大奮進(jìn)主題班會(huì)通用課件，共22頁。PPT課件主要包含了如何調(diào)整狀態(tài)，返校安全提示，老師寄語，什么是節(jié)后綜合征，各科老師收心建議等內(nèi)容，歡迎下載使用。
01.什么是節(jié)后綜合征
03.各科老師“收心”建議
金風(fēng)送爽，春華秋實(shí)，在這個(gè)秋蘭飄香的季節(jié)里，我們迎來了偉大祖國的生日!轉(zhuǎn)眼之間，國慶假期一閃而過，在這個(gè)假期里，相信同學(xué)們做了不少有意義的事情，為自己加滿了油，做好了充分的調(diào)整。同樣，返校后的我們應(yīng)當(dāng)收起心來，靜心學(xué)習(xí)。
長假期間玩樂過度，外出旅游或通宵活動(dòng)使身體得不到充分休息，打亂了人體正常生物鐘，造成植物神經(jīng)系統(tǒng)紊亂。
身體狀態(tài)反而會(huì)比平時(shí)還差，越睡越累。
連續(xù)幾天大吃大喝，身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物
引起消化不良或腸道堵塞等，加重了腸胃的負(fù)擔(dān)。
孩子們適應(yīng)了假期的休閑，一時(shí)間不能適應(yīng)緊張、有節(jié)奏的生活，有的出現(xiàn)焦慮、郁悶、煩躁等情緒，甚至對(duì)上學(xué)產(chǎn)生恐懼的心理。
在高度興奮、高度熱鬧的假日過后，又回歸到平靜的、日常的生活，因而感到孤單、抑郁、無聊等癥狀。
我們需要認(rèn)識(shí)到，假期結(jié)束時(shí)出現(xiàn)的情緒低落、焦躁不安是一種正?，F(xiàn)象，無需去否認(rèn)或者回避這些情緒。
只有承認(rèn)并接納這些負(fù)面情緒的存在，我們才能更好地認(rèn)識(shí)并去調(diào)整。
假期結(jié)束的當(dāng)下，回顧我們假期去了哪里，做了什么，有什么收獲，整理一下假期的照片，整理回憶有助于我們更好地接受長假結(jié)束的現(xiàn)實(shí)，將我們拉回日常的生活中。
長假中的我們通常會(huì)有作息的改變，中午起床，夜里活動(dòng)，因此，突然間需要回歸到緊張的生活節(jié)奏，會(huì)變得非常疲憊。
所以，趁著假期還剩一兩天，逐漸開始恢復(fù)正常的作息時(shí)間，逐漸減少晚上熬夜的習(xí)慣，早晨盡量早起一些，可以幫助我們身體做個(gè)過渡，避免突然間的改變所引起的失眠和疲乏。
當(dāng)你不知道還能做些什么去緩解心情的時(shí)候，那就去鍛煉吧！
鍛煉對(duì)于緩解抑郁、焦慮的情緒都是十分有助的！當(dāng)然運(yùn)動(dòng)的另一大好處就是減輕假期胡吃海塞所帶來的罪惡感。
4.運(yùn)用心理暗示，重塑積極心態(tài)心理暗示是一種強(qiáng)大的心理調(diào)節(jié)工具。當(dāng)你感到難以適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活時(shí)，不妨試試以下幾種心理暗示方法：
1.自我肯定法：告訴自己：“我已經(jīng)度過了一個(gè)充實(shí)且愉快的假期，現(xiàn)在我要以全新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)信自己一定能夠勝任！”
2.目標(biāo)激勵(lì)法：設(shè)定清晰、具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如：“本學(xué)期我要爭取獲得獎(jiǎng)學(xué)金，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！被蚴恰爱厴I(yè)后，我要考取心儀的研究生院校，繼續(xù)深造?！?br/>3.榜樣激勵(lì)法：找一個(gè)你崇拜的榜樣，可以是學(xué)術(shù)領(lǐng)域的佼佼者，也可以是生活中的優(yōu)秀人士。時(shí)刻提醒自己：“他（她）能做到，我也能做到！”
在日常生活中，盡量保持規(guī)律的作息習(xí)慣，形成良好的生物鐘。
5.規(guī)律作息，健康飲食
同時(shí)，注重健康飲食，為身體提供充足的營養(yǎng)和能量。合理搭配飲食，保證營養(yǎng)均衡，有助于提高學(xué)習(xí)效率。
盡可能多地積累新聞標(biāo)題、哲思名句，提高表達(dá)能力豐富人生閱歷
把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動(dòng)、自然地表達(dá)出來。
2.跟家長做好溝通交流
摘抄、打印或粘貼好的語句文段，整理成精美豐富的素材本，以備開學(xué)作文使用。
一筆一劃，認(rèn)真練習(xí)，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣。
數(shù)學(xué)老師:利用假期，攻堅(jiān)克難
1.獨(dú)立思考學(xué)習(xí)過程中感興趣的數(shù)學(xué)難題，回顧老師擴(kuò)展的數(shù)學(xué)知識(shí)，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣，感受數(shù)學(xué)的魅力。
2.強(qiáng)化運(yùn)算能力。培養(yǎng)運(yùn)算速度、準(zhǔn)確度和精細(xì)度，要通過強(qiáng)化訓(xùn)練提升運(yùn)算能力。
3.關(guān)注數(shù)學(xué)思想方法的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)的靈魂。如果在這方面做得好的話，那么從一開始你就走在了前面。比其他同學(xué)適應(yīng)得快，那么無疑你的進(jìn)步會(huì)比別人快，從而形成一個(gè)增長的良性循環(huán)。
4.認(rèn)真閱讀數(shù)學(xué)課本。從整體上把握教材內(nèi)容，仔細(xì)摩教材字里行間所蘊(yùn)含的玄機(jī)，完成課后練習(xí)
爭取帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學(xué)成為你的知心朋友。
英語老師:培養(yǎng)語言習(xí)慣，自我提高
1.積極閱讀。內(nèi)容可以是教材或是課外讀物，同時(shí)作好讀書筆記。2.自我檢測。翻閱一些簡單的練習(xí)題。3.專題總結(jié)。對(duì)溫故而知新，確保單詞的熟練掌握4.早起朗讀。出聲并大聲地朗讀。5.聽英語廣播和英文歌曲的習(xí)慣
1.請(qǐng)按時(shí)到校報(bào)到，如遇到特殊原因無法按時(shí)返校，應(yīng)及時(shí)向班主任報(bào)告并履行好相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。
2.防范災(zāi)害性天氣。同學(xué)們務(wù)必做好防臺(tái)風(fēng)、防暴雨、防雷電等準(zhǔn)備，返校前及時(shí)關(guān)注天氣預(yù)報(bào)和預(yù)警信息。
3.做好充足準(zhǔn)備，合理規(guī)劃出行方式和路線，遵守交通規(guī)則，乘坐正規(guī)車輛，避免突發(fā)情況發(fā)生
1.返校乘車時(shí)，不乘坐非法營運(yùn)、無牌無照、車況不良、超載客貨混裝和無保險(xiǎn)車輛。
2保護(hù)好個(gè)人信息，不輕易相信陌生人，不要將個(gè)人信息泄露給陌生人:出門前確保手機(jī)電量充足，路途中要確保通信暢通，返校后要第一時(shí)間告知家人，途中有突發(fā)情況，也要及時(shí)告知家長及班主任，
3.看管好個(gè)人物品。下車時(shí)拿走自己的隨身物品增強(qiáng)防盜意識(shí)，不隨身攜帶大量現(xiàn)金，貴重物品妥善保管好。如在途中遇到危險(xiǎn)或財(cái)物丟失等情況，請(qǐng)第一時(shí)間報(bào)
1.返校后及時(shí)打掃教室衛(wèi)生，開窗通風(fēng)。同時(shí)注意安全，如遇廣告推銷應(yīng)提高警惕，應(yīng)向值班老師及時(shí)報(bào)備
2.不要隨意在公共場合或不可信的網(wǎng)站上分享個(gè)人敏感信息，如身份證號(hào)碼銀行賬戶等，警惕各類電信詐騙和網(wǎng)絡(luò)詐騙，抵制各類“刷單”行為，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)警。對(duì)陌生人的搭訕不要輕信，遇到可疑人員，應(yīng)保持警惕，必要時(shí)報(bào)警處理
3.快速調(diào)整好狀態(tài)，盡快融入校園保持積極樂觀的態(tài)度面對(duì)每一天，掌握學(xué)習(xí)與生活的節(jié)奏，樹立嶄新目標(biāo)，保持良好狀態(tài)，超越自我，不斷努力，勇敢地?fù)P起風(fēng)帆，駛向遠(yuǎn)方。