初中語文開學(xué)第一課ppt

這是一份初中語文開學(xué)第一課ppt，共46頁(yè)。PPT課件主要包含了來一個(gè)靈魂叩問，語文是什么，語文學(xué)什么，怎么學(xué)習(xí)語文呢，怎樣學(xué)習(xí)初中語文，積累本，預(yù)習(xí)要求，課堂要求，筆記展示，積累本展示等內(nèi)容，歡迎下載使用。
你喜歡語文嗎？你覺得語文重要嗎？你滿意你的語文成績(jī)嗎？你有信心和決心在初中學(xué)好語文嗎？
你眼中的語文是怎樣的？
默寫？背書？作文？考試？
干了“背誦默寫”這杯苦酒
03 怎么學(xué)習(xí)語文呢？
生活中語文現(xiàn)象隨處可見，它就藏在你的姓名中；你的年齡中；你喜歡的文章中；你摘抄的歌詞中；你追劇的臺(tái)詞中；甚至你玩的游戲中；你狂刷的視頻中……你能找到它們嗎？
12歲（女） ——金釵之年；13歲（女） ——豆蔻年華；13~15歲 ——舞勺之年；15歲（女） ——及笄之年；16歲（女） ——破瓜年華、碧玉年華、破瓜之年；15~20歲 ——舞象之年；
李白：十步殺一人，千里不留行。出自我國(guó)唐代李白的《俠客行》一詩(shī)中。甄姬：若輕云之蔽月，若流風(fēng)之回雪。出自魏晉時(shí)代的大文豪曹植的《洛神賦》：髣髴（音同仿佛）若輕云之蔽月，飄搖若流風(fēng)之回雪。莊周：蝴蝶是我，我就是蝴蝶。改編自莊周的作品《莊子》——“不知周之夢(mèng)為蝴蝶與，蝴蝶之夢(mèng)為周與“，意思是究竟是我夢(mèng)到了蝴蝶，還是蝴蝶夢(mèng)到了我。扁鵲：生存還是死亡？這是個(gè)問題！出自莎士比亞的《哈姆雷特》，原句為“生存還是毀滅，這是個(gè)值得考慮的問題”。 凱：一個(gè)人可以被毀滅，但絕不可以被打敗。出自海明威的《老人與?！?，原句為“一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。
語文與生活同在，學(xué)好語文是我們學(xué)好其它學(xué)科的基礎(chǔ)，是提高生活質(zhì)量的基礎(chǔ)，因此我們要
平常說的話叫口頭語言，寫到紙面上的話叫書面語言。語就是口頭語，文就是書面語。把口頭語言和書面語言連在一起說，就叫語文。
現(xiàn)實(shí)中的語文很有魅力！
飛花令，得名于唐代詩(shī)人韓翃《寒食》中的名句“春城無處不飛花”。原本是古人行酒令時(shí)的一個(gè)文字游戲，源自古人的詩(shī)詞之趣?！吨腥A好詩(shī)詞》引進(jìn)《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》引進(jìn)并改良
4分鐘，25句帶“月”古詩(shī)詞，兩位00后上演最強(qiáng)飛花令！
1.學(xué)語文，給人以高雅與自信
房琪語錄 他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山崗， 十五六歲的那股清風(fēng)， 越過了重重的山崗， 吹到今天， 你也還是最好的年紀(jì)， 我想跟你說這世界很喧囂，做你自己就好。
2.學(xué)語文，讓文字也有了溫度和力量
余華訪談 寫書不會(huì)爛尾的原因？ 您給《活著》打幾分？ 這個(gè)世界上的感同身受？
3.學(xué)語文，即使老了，也活得通透幽默
學(xué)語文，給人以高級(jí)的娛樂享受學(xué)語文，讓人談吐優(yōu)雅深入人心學(xué)語文，讓人活得自在通透幽默學(xué)語文，讓人既有眼前的茍且，又有詩(shī)和遠(yuǎn)方學(xué)語文，等著你們?yōu)樗x和給她注釋……　
Yu say that yu lve rain,but yu pen yur umbrella when it say that yu lve the sun,but yu find a shadw spt when the sun say that yu lve the wind,but yu clse yur windws when wind is why I am afraid，yu say that yu lve me t...
【普通版】你說你愛雨，但當(dāng)細(xì)雨飄灑時(shí)你卻撐開了傘你說你愛太陽(yáng)，但當(dāng)它當(dāng)空時(shí)你卻看見了陽(yáng)光下的暗影你說你愛風(fēng)，但當(dāng)它輕拂時(shí)你卻緊緊地關(guān)上了自己的窗子你說你也愛我，而我卻為此煩憂。
【文藝版】你說煙雨微芒，蘭亭遠(yuǎn)望；后來輕攬婆娑，深遮霓裳。你說春光爛漫，綠袖紅香；后來內(nèi)掩西樓，靜立卿旁。你說軟風(fēng)輕拂，醉臥思量；后來緊掩門窗，漫帳成殤。你說情絲柔腸，如何相忘；我卻眼波微轉(zhuǎn)，兀自成霜。
【詩(shī)經(jīng)版】子言慕雨，啟傘避之。子言好陽(yáng)，尋蔭拒之。子言喜風(fēng)，闔戶離之。子言偕老，吾所畏之。
【七言絕句版】戀雨卻怕繡衣濕，喜日偏向樹下倚。欲風(fēng)總把綺窗關(guān)，叫奴如何心付伊。
1.多姿多彩的四季美景
《春》《濟(jì)南的冬天》《雨的四季》《古代詩(shī)歌四首》
學(xué)習(xí)時(shí)，要重視朗讀課文，想象文中描繪的情景，領(lǐng)略景物之美；把握好重音和停連，感受漢語聲韻之美。還要注意揣摩和品味語言，體會(huì)比喻和擬人等修辭手法的表達(dá)效果。
《秋天的懷念》《散步》《散文詩(shī)兩首》《世說新語》二則
學(xué)習(xí)時(shí)，要繼續(xù)重視朗讀，把握文章的感情基調(diào)，注意語氣、節(jié)奏的變化，在整體感知全文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)作者的思想感情，有的文章情感顯豁直露，易于直接把握；有的則深沉含蓄，要從字里行間細(xì)細(xì)品味。
《從百草園到三味書屋》《再塑生命的人》《論語》十二章
學(xué)習(xí)時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)默讀。不出聲，不動(dòng)唇，不指讀，不回看，一氣讀完全文，保證閱讀感知的完整性和一定的閱讀速度。還要學(xué)會(huì)在閱讀中把握基本內(nèi)容，了解文章大意。標(biāo)題、開頭、結(jié)尾及文段中的關(guān)鍵語句，都是閱讀時(shí)需要重點(diǎn)關(guān)注的。
《紀(jì)念白求恩》《植樹的牧羊人》《誡子書》《走一步，再走一步》
學(xué)習(xí)時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀。在課本上勾畫出關(guān)鍵語句，并在你喜歡的或有疑惑的地方做標(biāo)注。在整體把握文意的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)通過劃分段落層次、抓關(guān)鍵語句等方法，理清作者思路。
5.人與動(dòng)物相處的種種情形
《貓》《動(dòng)物笑談》《狼》
學(xué)習(xí)時(shí)，繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀。邊讀邊思考，勾畫出重要語句或段落，并學(xué)做摘錄。還要在把握段落大意、理清思路的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)概括文章的中心思想。
《皇帝的新裝》《天上的街市》《女媧造人》《寓言四則》
學(xué)習(xí)時(shí)，注重快速閱讀，力爭(zhēng)每分鐘不少于400字。閱讀時(shí)，盡量擴(kuò)大一次性進(jìn)入視野的文字?jǐn)?shù)量，尋找關(guān)鍵詞語以帶動(dòng)整體閱讀，提高閱讀速度。還要調(diào)動(dòng)自己的體驗(yàn)，發(fā)揮聯(lián)想和想象，把握作者的思路，深入理解課文。
病句、 排序、 成語運(yùn)用、文學(xué)常識(shí)、書法、對(duì)聯(lián)、仿寫、應(yīng)用文、圖文轉(zhuǎn)換、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)?！　?br/>要求平時(shí)學(xué)習(xí)中打好基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)歸納總結(jié)，掌握各個(gè)專題的答題方法，記好筆記，多加練習(xí)。
以記敘、抒情、議論文章為主，尤其考察記敘文寫作，主要內(nèi)容有成長(zhǎng)、感恩、親情、閱讀等，字?jǐn)?shù)600字?！　?br/>要求平時(shí)學(xué)習(xí)中注重積累，對(duì)好詞好句可進(jìn)行仿寫，學(xué)習(xí)優(yōu)秀文章的寫作方法、結(jié)構(gòu)清晰。
《朝花夕拾》《西游記》《繁星春水》《格列佛游記》《名人傳》《愛的教育》《駱駝祥子》《紅巖》
關(guān)鍵字請(qǐng)?jiān)谶@里輸入詳細(xì)的文字介紹信息，表達(dá)標(biāo)題的含義和圖標(biāo)的示意。以此來闡述此次事件內(nèi)容的中心核心內(nèi)容，不需要太多其他飾作用。以此來闡述此次事件內(nèi)容的中心核心內(nèi)容，不需要太多其他飾作用。以此來闡述此次事件內(nèi)容的中心核心內(nèi)容，不需要太多其他飾作用。
讀書破萬卷，下筆如有神
言為心聲 不恥下問
六個(gè)“一”目標(biāo)這里我們把語文學(xué)習(xí)的最高目標(biāo)、畢生追求定為“六一居士”： 一筆好字， 一口標(biāo)準(zhǔn)普通話， 一張鐵嘴， 一肚子名篇佳作， 一手好文章， 一顆敏銳的心。
一個(gè)總要求：重視語文學(xué)科，保持良好心態(tài)，養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣。
建議使用活頁(yè)本，分門別類整理字音字形、詞語辨析、文言詞匯、答題模板、作文素材等
用于詞語、古詩(shī)文默寫等，如不合格須重新聽默寫
課前要預(yù)習(xí)并準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，課上及時(shí)做好筆記，積極討論，有序回答問題，課后規(guī)范整潔地完成作業(yè)，還有改錯(cuò)整理
現(xiàn)代漢語詞典古代漢語常用字字典
勤做筆記勤思考按時(shí)按量完成作業(yè)
新單元：讀單元導(dǎo)語及單元學(xué)習(xí)任務(wù)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。新課：①讀預(yù)習(xí)提示和課后習(xí)題，明學(xué)習(xí)重點(diǎn)；②通讀全文，注音，標(biāo)段序，初步感知課文內(nèi)容和情感；③思考老師提出的問題并組織語言形成簡(jiǎn)單的文字。
1.認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作2.及時(shí)做筆記，抓住課堂重點(diǎn)3.仔細(xì)傾聽，不插嘴，打斷他人回答4.坐姿端正，不彎腰駝背，做千奇百怪狀
書寫對(duì)考試成績(jī)影響很大，不求好看，但求工整
七上整本書閱讀必讀書目：魯迅《朝花夕拾》吳承恩《西游記》自主閱讀書目：孫犁《白洋淀紀(jì)事》沈從文《湘行散記》屠格涅夫《獵人筆記》李汝珍《鏡花緣》
招聘啟事因七（9）班草創(chuàng)，班內(nèi)人才缺口較大，特于此進(jìn)行一場(chǎng)班內(nèi)招聘會(huì)，擬聘請(qǐng)兩名課代表，來為集體服務(wù)。招聘要求：1.熱愛語文學(xué)科，樂于表達(dá)，樂于幫助他人；2.做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在組長(zhǎng)收齊學(xué)科作業(yè)后清點(diǎn)作業(yè)并記錄未交作業(yè)的同學(xué)交與老師，在老師批改完作業(yè)后及時(shí)下發(fā)作業(yè)；3.有效組織早讀，在早讀時(shí)按照早讀任務(wù)，一人領(lǐng)讀，一人巡視，杜絕無效早讀這一情況；4.為人正直善良，不因私人關(guān)系徇私枉法?。?！
窗外有風(fēng)景，筆下有前途，低頭是題海，抬頭是未來，現(xiàn)在有多努力！未來就有多幸運(yùn)?。?