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【期中復(fù)習(xí)】蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)--第三單元《觀察物體》考點(diǎn)講義(原卷版+解析版).docx.zip

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這是一份【期中復(fù)習(xí)】蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)--第三單元《觀察物體》考點(diǎn)講義(原卷版+解析版).docx.zip,文件包含期中復(fù)習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)--第三單元《觀察物體》考點(diǎn)講義原卷docx、期中復(fù)習(xí)蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)--第三單元《觀察物體》考點(diǎn)講義解析docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共17頁(yè), 歡迎下載使用。
期中知識(shí)大串講蘇教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)期中章節(jié)考點(diǎn)復(fù)習(xí)講義第三單元 觀察物體知識(shí)點(diǎn)01:從前面、右面和上面觀察物體觀察物體的方法:觀察物體一般從前面、右面和上面去觀察,觀察物體的某個(gè)面,要正對(duì)著這個(gè)面進(jìn)行觀察。一般從不同的位置去觀察物體,看到的形狀也不相同。知識(shí)點(diǎn)02:辨認(rèn)從不同方向觀察簡(jiǎn)單物體所得到的圖形1)觀察簡(jiǎn)單物體所得到的圖形:以觀察者的角度,從不同方向觀察物體,把觀察到的圖形和題中的圖形對(duì)照,從而得到正確的答案。
2)根據(jù)已知圖形擺物體:根據(jù)指定的已知圖形擺物體時(shí),先思考這個(gè)已知圖形是從哪個(gè)方向觀察到的,再根據(jù)已知圖形的特點(diǎn)擺出物體。
知識(shí)點(diǎn)03:辨認(rèn)從不同方向觀察稍復(fù)雜的物體所得到的圖形
從不同方向觀察稍復(fù)雜的物體:可以先從不同方向觀察物體,描述看到的圖形,再同已知圖形對(duì)比,判斷出已給圖形是從哪個(gè)方向觀察到的;從同一方向觀察不同的物體時(shí),看到的圖形可能是相同的,也可能是不同的。考點(diǎn)01:從不同方向觀察幾何體1.(2020四上·鹽都期末)如圖下邊的物體是用小正方體擺成的,從物體右面看到形狀與(  )看到的形狀相同。 A.左面 B.上面 C.正面 D.以上都是2.(2020四上·邳州期末)下面物體中,從右面看到 的是( ?。?。A B C3.(2020四上·襄汾期末)移動(dòng)下圖中的一個(gè)小正方體,使立體圖形從前面看到的圖形不變,有( ?。┓N不同的方法。 A2 B3 C4 D54.(2021四上·無(wú)為期末) ,從       面看到的形狀不相同。5.(2021四上·興化期中)從前面、右面和上面觀察下面的三個(gè)物體。        面和       面看到的圖形完全相同,從       面看到的圖形不同。6.(2021四上·太倉(cāng)期中)觀察  ,從       面看到的圖形是 ,從       面看到的圖形是 ,從       面看到的圖形是  7看圖回答1)從幾何體       面與       面,看到的形狀是相同的;從幾何體       面與       面,看到的形狀是相同的2)幾何體,從       面看到的形狀是相同的。3)幾何體從上面看的形狀是  ,如果再添1個(gè)小正方體,使從上面看到的形狀不變,有       種不同的添法。8.(2022四上·畫(huà)出下面的物體從前面、上面和右面的圖形。9.(2021四上·偃師期末)6個(gè)同樣大的正方體擺成一個(gè)長(zhǎng)方體。從前面看到的圖形如下圖,請(qǐng)你在方格紙上分別畫(huà)出從右面和上面看到的圖形。10.(2020四上·大豐期末)從不同方向看下面的物體,分別是什么樣子?在方格紙上畫(huà)一畫(huà)。11把下面的物體從前面、右面、上面看到的形狀在方格紙上畫(huà)出來(lái)。12請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體從正面和左面所看到的圖形。 13.(2019四上·姑蘇期中)看圖填空。 1)從前面看到的是圖C的有       2)從右面看到的是圖B的有       3)從上面看到的是圖A的有       考點(diǎn)02:根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體14.(2021四上·隆回期末)5個(gè)同樣大的小正方體組合成一個(gè)立體圖形,從前面看是  的是(  )。A B C15.(2021四上·沭陽(yáng)期中)觀察下面的物體,從右面看是 的物體是( ?。?/span>A BC D16.(2020四上·安溪期中)4個(gè)小正方體擺成 ,再添一個(gè)同樣的小正方體,從前面看是 ,有( ?。┓N不同的擺法。A2 B4 C817如果從正面看到的和  一樣,用4個(gè)小正方體擺,一共有( ?。┓N不同的擺法。A4 B5 C618.(2019四上·新榮月考)5個(gè)同樣大的正方體擺出的物體,從上面看是 ,一共有3種不同的擺法。( ?。?/span>19觀察一個(gè)立體圖形,從右邊看到的是 ,這個(gè)立體圖形至少是由2個(gè)正方體組成。20.(2020四上·宿豫期末)最少用       個(gè)相同的小方塊擺成一個(gè)物體,從前面、上面都能看到  21.(2020四上·昆山期中)數(shù)一數(shù),填一填       個(gè)           個(gè)          個(gè)22.(2021四上·海安期末)一個(gè)物體由幾個(gè)相同的正方體組成,從前而看形狀是 ,從右面看形狀是 ,這個(gè)物體至少由       個(gè)小正方體組成。23.(2020四上·安溪期中)一個(gè)由一些小正方體拼成的立體圖形從上面看到的圖形是 ,從右面看到的圖形是 ,它至少是       個(gè)小正方體拼成的。24數(shù)一數(shù)。(下面的物體各由幾個(gè)小正方體擺成的,填在橫線上)       個(gè)       個(gè)       個(gè)255個(gè)小正方體可以這樣擺一擺。1)從正面看到的圖形是  ,有幾種擺法?2)如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形是  ,有幾種擺法?26.(2020四上·泰興期末)下列物體,分別從前面、右面和上面看,看到的圖形是什么,畫(huà)一畫(huà)。  

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