中小學(xué)生勵(lì)志主題班會課件《態(tài)度決定一切，拼搏成就夢想》

這是一份中小學(xué)生勵(lì)志主題班會課件《態(tài)度決定一切，拼搏成就夢想》，共44頁。PPT課件主要包含了檢測二情況總結(jié)，考試表彰，面向高考，歷年高考分?jǐn)?shù)線，親愛的爸爸媽媽，各位爸爸媽媽，親愛的媽媽等內(nèi)容，歡迎下載使用。
進(jìn)入五月作息時(shí)間調(diào)整：上午：早讀：7：20第一節(jié)：7:40………….8:20第二節(jié)：8:30………….9:10第三節(jié)：9:20………:00課間操第四節(jié)：10:20…………11:00第五節(jié)：11:10…………11:50
下午：午讀：2：20第一節(jié)：2：40…………3:20第二節(jié)：3：30…………4:10課間操第三節(jié)：4：30…………5:10第四節(jié): 5: 20…………6:00
晚自習(xí)：預(yù)備：6:30第一節(jié)：6:40………7:40第二節(jié): 7:50………8:50第三節(jié): 9:00………10:00
各分?jǐn)?shù)段人數(shù)比較（累計(jì)）
本一535 共計(jì)16人 本班10人
本二510 共計(jì)50 本班 23人
提請家長鼓勵(lì)關(guān)心這些孩子:
楊璇 馬佳倩 吳超 李暢 龔玥 劉曉彤 王長富何丹 肖志敏 周京 孟凡影 張亞榮 張愷園孫以昕 董洋 李佟 史凱琳 高暢 郝奕清孫佳偉 田雪斌 王伶俐
鼓勵(lì)：
考試中成長　考試中成熟
（一）、以教師為主導(dǎo)，通過“三個(gè)加強(qiáng)”來全面落實(shí)和完成高考復(fù)習(xí)階段的教學(xué)任務(wù)
一是加強(qiáng)班主任主觀能動性，自己做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，切實(shí)采取有效措施，追蹤某個(gè)學(xué)生的某一學(xué)科。?
二加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。只有這樣，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。
三是加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查，全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。
（二）、以學(xué)生為主體，通過“三個(gè)樹立”來全面迎接和駕馭復(fù)習(xí)階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)
一是樹立紀(jì)律觀念。學(xué)期中期，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理。通過耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。
二是樹立時(shí)間觀念。時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí)，甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。
三是樹立競爭觀念。近幾年來盡管高校招生一再擴(kuò)招，但高校辦學(xué)水平不相同，就一定存在競爭。所以，在復(fù)習(xí)備考階段，在對學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當(dāng)先。
2、個(gè)別學(xué)生不注意復(fù)習(xí)，溫故知新的真理不理解。
1、個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力。沒有充分挖掘自己的潛力。
您的子女的不足之處是……
4.兩極分化嚴(yán)重。有些孩子缺乏持之以恒的品質(zhì)。
3.部分學(xué)生平時(shí)不緊張,考試前突擊，效果非常差。
四.與家長交流幾個(gè)方面
1、增強(qiáng)高考意識。父母要從思想上高度重視，家庭氛圍從現(xiàn)在開始就要進(jìn)入準(zhǔn)高三的緊張狀態(tài)，以保證孩子緊張的學(xué)習(xí)情緒和狀態(tài)。2、施加壓力，加強(qiáng)引導(dǎo)。關(guān)鍵時(shí)候家長頂?shù)蒙?。年輕人缺少自覺性，思想活躍，易受外界干擾，絕大部分孩子還需要外在的管束。家長在此時(shí)應(yīng)該找回孩子上初三時(shí)管教孩子的那種熱情。
3、全方位關(guān)注孩子，嚴(yán)抓不懈。 生活起居，衣食住用都要關(guān)注。尤其對學(xué)校三令五申的手機(jī)，MP3，男女生交往過密要引起高度重視，管住手機(jī)，MP3，男女生交往過密就能管住外來干擾和誘惑。絕大部分學(xué)生缺少自控能力，家長要能控制住大局，不能花著錢或睜一只眼閉一只眼，助長孩子放縱自己。不能讓一個(gè)家庭十二年對孩子的巨大付出毀于一旦。分清孰輕孰重，權(quán)衡利弊得失，關(guān)鍵時(shí)候頭腦清楚，付出行動。
4、與孩子一起做好人生規(guī)劃，確定高考奮斗目標(biāo)，制定好有利于孩子學(xué)習(xí)的家庭輔助措施。 高考目標(biāo)是引領(lǐng)考生前進(jìn)的航標(biāo)，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是效率低下，缺乏激情的學(xué)習(xí)。合理的考試目標(biāo)會有效地激發(fā)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和追求成功的動力。因此家長一定要幫助孩子制定好高考奮斗目標(biāo)。
一是要明確。本一、本二、本三、?？?。二是要具體。具體到每一個(gè)學(xué)科高考考多少分，在具體到每一個(gè)考點(diǎn)拿到多少分，然后再看綜合成績能不能達(dá)到目標(biāo)要求。三是要切合實(shí)際。較高目標(biāo)可以分階段逐步達(dá)到，否則，過高的目標(biāo)會讓人焦慮，不僅不會促進(jìn)學(xué)習(xí)，反而會干擾人的學(xué)習(xí)情緒和狀態(tài)。
一是要堅(jiān)定信念。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程肯定不是步步上升，必然會起伏不定。此時(shí)家長心態(tài)要穩(wěn)定，特別要鼓勵(lì)孩子，幫助孩子一起分析原因，共同制定對策。二是主動與科任老師溝通，以便幫孩子準(zhǔn)確找到問題的癥結(jié)，解決問題更有針對性。三是堅(jiān)持不懈。鼓勵(lì)孩子不驕不躁。遇到成績好的時(shí)候，家長不要放松要求，居安思危；成績不理想時(shí)家長不要急躁埋怨，細(xì)心幫助查找原因。四是家庭成員要全力協(xié)作，提供有力支持。把孩子高考當(dāng)做全家的大事，高度重視并大力支持。
5、高度重視班主任對孩子的要求。在高考面前，任何一絲放松和不盡心，都會影響目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，家長要懂得與班主任配合好，是最嚴(yán)密掌控孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳途徑。如果班主任已經(jīng)向你反映孩子的一些情況，那問題一定嚴(yán)重影響到孩子的學(xué)習(xí)，這時(shí)候?qū)⒆幼畲蟮膼圩o(hù)就是協(xié)助班主任調(diào)整好孩子的思想和狀態(tài)。
6、高度關(guān)注孩子的每一次考試成績。高考前還有八次大考。高二的會考，期末全市統(tǒng)考。文科語、數(shù)、英、政治四科會考；理科的語、數(shù)、英、理、化、生六科會考。會考很重要，能不能高中畢業(yè)就看會考成績。高三學(xué)校有兩次階段檢測；全市有質(zhì)檢一、質(zhì)檢二、一模、二模四次大考。
7、做好后勤服務(wù)工作。從現(xiàn)在開始到高三生活節(jié)奏變得緊張，學(xué)習(xí)強(qiáng)度越來越大，孩子的身體和心態(tài)、狀態(tài)都很重要。要保持穩(wěn)定，需要家長給提供強(qiáng)有力支持。家有考生，家長也要勞心勞力。以河北省的升學(xué)率，培養(yǎng)出一個(gè)大學(xué)生不容易，而一個(gè)孩子能考上大學(xué)進(jìn)一步深造，是一件幸事，就有了能更好發(fā)展的良好基礎(chǔ)；孩子的將來也是家長、家庭的將來，需要家長孩子一起奮斗去實(shí)現(xiàn)。
8、不管在通向高考的日子里，遇到什么困難，家長都要堅(jiān)定目標(biāo)信念，孩子一定要考上大學(xué)，一定會考上大學(xué)。因?yàn)槟愕乃枷搿⑶榫w、狀態(tài)會影響孩子的心理狀態(tài)。孩子畢竟閱歷少，經(jīng)驗(yàn)不足，遇困難容易受打擊，累了易放松。家長要能控制住自己的情緒和狀態(tài)，積極的態(tài)度與孩子溝通，必要時(shí)和班主任及科任老師多溝通，多想辦法鼓勵(lì)孩子。
9、用積極的辦法幫助孩子調(diào)整不良情緒和狀態(tài)。不要孩子一叫苦叫累，家長就心疼從而放松要求；累和苦是正常的，只要生活學(xué)習(xí)有規(guī)律就不會出問題。家長要多了解孩子在學(xué)校的情況，找出積極穩(wěn)妥的辦法來解決問題。
下一步工作安排：1. 5月21、22、23日會考2. 6月7、8日高考休息3. 6月下旬期末考試
我有一個(gè)美麗的大學(xué)夢所以我會風(fēng)雨無阻...
你到了更年期了,我不怪你的嘮叨.反正我青春期也過了,不再叛逆了.我的同學(xué)都知道我媽既有知識又對我特別好.媽媽您讓我放下了學(xué)習(xí)的煩惱,只要一進(jìn)家門,就一定能聽到您的關(guān)心.一年后,我就要上大學(xué)了,我也成了知識分子.雖然,您現(xiàn)在在我的學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)不了我多少了.不過您看,我不是越來越有進(jìn)步了么?媽,您別買股票了.我就是你的績優(yōu)股!祝您母親節(jié)快樂!(杜佳)
心中有個(gè)信念,走什么路都不會孤單,都不會迷茫.更不會無路可走..而我有這樣一個(gè)信念,一個(gè)夢;所以我只想實(shí)現(xiàn),為自己,也為家人.我不想讓誰失望,讓誰遺憾,惋惜.所以,只能一直倔強(qiáng)地走下去,只想讓所有關(guān)心我的人!---放心! (梁丹)
你們此刻正坐在教室里分析著我們的成績,考得好,你們會感到由衷的欣慰.考得不好,你們則感到很擔(dān)心.很難過!與此同時(shí),當(dāng)你們教室中時(shí),教室外的我們也并不輕松.尤其當(dāng)我們考的差時(shí),內(nèi)心更是沉重,愧疚和自責(zé).怕你們難過!怕你們傷心!爸爸媽媽,你們是我們最愛最在乎的人.請相信我們的每一份努力都是為了換取你們的欣慰的微笑!即便我們不優(yōu)秀但我們一定會很努力!請不要,因?yàn)榇藭r(shí)不理想的成績而對我們失去信心,請相信和支持我們!因?yàn)?你們的支持和鼓勵(lì)是我們奮斗的最大動力!(張愷園)
每一次考試前我們都帶著您的囑托;每一次考試后我們都想讓您高興!真的,尤其是我們馬上就要進(jìn)入高三的緊張生活了!無論怎樣,我們都愿意得到你們的肯定!考得好,我們想請您為我們鼓勁兒!考得不好,我們更希望得到你們的加油!讓我們在求學(xué)路上的行囊中,多一份您的關(guān)愛,多一份老師的支持,多一份我們的艱苦奮斗!我們沒有什么豪言壯語.我們要說:您為我們投入一支蠟燭,我們會為您換回一片陽光!最后,祝諸位媽媽母親節(jié)快樂!(李佟)
每當(dāng)看見你烏黑的秀發(fā)間,又添一縷白發(fā)!我真的很揪心!不是,我不愿考好,我也在努力,只不過成績還是不能讓您滿意啊!我也想在你的懷里痛哭,但我成人了!我要鎮(zhèn)定,我要堅(jiān)強(qiáng)!我不能被挫折來打倒!我會努力,希望您永遠(yuǎn)注視著我哦!最后,給您最真誠的母親節(jié)的祝福!(李美玲)
愿芳香醇厚的甜蜜縈繞您的生活 愿我銀鈴般的笑聲盈滿您的眉間 愿我全部的祝福揉進(jìn)您的心田 一片綠葉 飽含它對根的情誼 一首頌歌 濃縮我對您的敬愛讓您心中的花朵盛開如云 讓芬芳伴您走過悠悠歲月 媽媽 . 我愛你
我們是生機(jī)盎然的春芽，我們努力吸取這知識的營養(yǎng)，我們在你們的呵護(hù)下茁壯成長著。我們要努力成為你們的驕傲。
11班的全體孩子祝各位媽媽天天快樂！
最后，感謝各位家長對學(xué)校、年級及班主任工作的支持，也期望各位家長在孩子的成才的關(guān)鍵時(shí)期付出給以更多的關(guān)注，投入更多的精力與心血，幫助孩子成才。 讓我們與孩子一道，共創(chuàng)一個(gè)光明美好的未來。