
這是一份高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)教案第2章第8講 氧化還原反應(yīng)的配平及計算(含解析),共13頁。
?第8課時 關(guān)鍵能力——氧化還原反應(yīng)的配平及計算
近五年,全國理綜卷及自主命題省市單科化學(xué)卷都重點考查信息型氧化還原方程式的書寫、氧化還原滴定及計算等,高考常將離子反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)融合在一起考查,即書寫離子方程式時往往要用到氧化還原反應(yīng)理論知識,有關(guān)氧化還原反應(yīng)的計算通常是以化工流程或物質(zhì)制備綜合實驗為載體,將氧化還原反應(yīng)原理應(yīng)用到生產(chǎn)、生活和最新科技成果中,體現(xiàn)《中國高考評價體現(xiàn)》中對學(xué)習(xí)掌握、實踐探索、思維方法等學(xué)科核心素養(yǎng)的要求,考生要閱讀文本、獲取信息、整合知識,并合理運用科學(xué)的思維方法,有效地組織整合學(xué)科的相關(guān)知識,調(diào)動運用學(xué)科的相關(guān)能力,高質(zhì)量地認識問題、分析問題、解決問題,體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科的本質(zhì)價值。
考向1
氧化還原反應(yīng)方程式的配平(理解與辨析能力)
配平氧化還原反應(yīng)方程式要依據(jù)“三個守恒規(guī)律”:
角度1 基本型氧化還原反應(yīng)方程式的配平
基本型氧化還原反應(yīng)方程式中,各反應(yīng)物和生成物均提供,要求根據(jù)氧化還原方程式配平的基本方法,配平該化學(xué)方程式,確定某物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)等,體現(xiàn)氧化還原反應(yīng)原理在化工生產(chǎn)中的具體應(yīng)用,要求考生在正確思想觀念引領(lǐng)下,綜合運用多種知識或技能來解決生活、生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用性問題。
(2017·全國卷Ⅲ,27題節(jié)選)重鉻酸鉀是一種重要的化工原料,一般由鉻鐵礦制備,鉻鐵礦的主要成分為FeO·Cr2O3,還含有硅、鋁等雜質(zhì):
。
(1)步驟①的主要反應(yīng)為:
FeO·Cr2O3+Na2CO3+NaNO3Na2CrO4+Fe2O3+CO2+NaNO2
上述反應(yīng)配平后FeO·Cr2O3與NaNO3的系數(shù)比為________。
解析 第一步;標(biāo)變價
第二步:列得失
第三步:求總數(shù)
確定氧化劑(或還原產(chǎn)物)和還原劑(或氧化產(chǎn)物)的化學(xué)計量數(shù)。
第四步:配系數(shù)
先配平變價元素,再利用原子守恒配平其他元素。
2FeO·Cr2O3+4Na2CO3+7NaNO34Na2CrO4+Fe2O3+4CO2+7NaNO2
第五步:查守恒
檢查剩余元素Na、C和O是否守恒。
FeO·Cr2O3的化學(xué)計量數(shù)為2,NaNO3的化學(xué)計量數(shù)為7,故FeO·Cr2O3與NaNO3的系數(shù)比為2∶7。
答案 2∶7
[強化1] (1)(天津卷,9題節(jié)選)酸性條件下,MnO(OH)2將I-氧化為I2:MnO(OH)2+I-+H+―→Mn2++I2+H2O(未配平)。配平該反應(yīng)的方程式,其化學(xué)計量數(shù)依次為__________________。
(2)(安徽卷,27題節(jié)選)請配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:□NaBO2+□SiO2+□Na+□H2―→□NaBH4+□Na2SiO3。
解析 (1)I元素由-1價升高到0價,Mn由+4價降低到+2價,根據(jù)元素化合價升高總數(shù)相等可得MnO(OH)2和I-的化學(xué)計量數(shù)分別為1、2,再結(jié)合原子守恒和電荷守恒配平:MnO(OH)2+2I-+4H+===Mn2++I2+3H2O。
(2)H元素由0價降低到-1價,Na由0價升高到+1價,根據(jù)元素化合價升降總數(shù)相等、原子守恒和電荷守恒配平:NaBO2+2SiO2+4Na+2H2===NaBH4+2Na2SiO3。
答案 (1)1,2,4,1,1,3 (2)1,2,4,2,1,2
角度2 缺項型氧化還原反應(yīng)方程式的配平
缺項氧化還原反應(yīng)方程式中,某些反應(yīng)物或生成物未提供,要求配平化學(xué)(或離子)方程式,并標(biāo)出缺項物質(zhì),大多缺項是H2O、酸(H+)或堿(OH-),此類問題考查考生的綜合分析能力、邏輯推理能力、實踐應(yīng)用能力,體現(xiàn)高考中化學(xué)學(xué)科的思想方法和育人價值。
(浙江卷,27題節(jié)選)完成以下氧化還原反應(yīng)的離子方程式:
( )MnO+( )C2O+______===( )Mn2++( )CO2↑+________
解析
答案 2 5 16H+ 2 10 8H2O
[強化2] (1)(福建卷,25題節(jié)選)工業(yè)上,通過如下轉(zhuǎn)化可制得KClO3晶體:NaCl溶液NaClO3溶液KClO3晶體。完成I中反應(yīng)的總化學(xué)方程式:□NaCl+□H2O===□NaClO3+□________。
(2)(天津卷,10題節(jié)選)完成NaClO3 氧化FeCl2 的離子方程式:□ClO+□Fe2++□____===□Cl-+□Fe3++□_______。
解析 (1)反應(yīng)I中,Cl由-1價升高到+5價,Cl和O化合價均處于最低價,不能被還原,據(jù)此推知H2O中+1價H被還原,則未知產(chǎn)物為H2,結(jié)合電子得失守恒和原子守恒配平:NaCl+3H2O===NaClO3+3H2↑。
(2)Cl由+5價降低到-1價,F(xiàn)e由+2價升高到+3價,據(jù)元素化合價升降總數(shù)相等可知,ClO、Fe2+的化學(xué)計量數(shù)分別為1、6,再結(jié)合電荷守恒和原子守恒配平:ClO+6Fe2++6H+===Cl-+6Fe3++3H2O。
答案 (1)1 3 1 3 H2 (2)1 6 6 H+ 1 6 3 H2O
考向2
信息型氧化還原方程式的書寫(分析與推測能力)
信息型氧化還原反應(yīng)方程式常通過文字描述或工藝流程圖的形式,提供一個化學(xué)反應(yīng)的過程,要求考生從題給流程圖(或?qū)嶒灢僮骷艾F(xiàn)象)中提取有效信息,根據(jù)各物質(zhì)的變化過程確定某些反應(yīng)物和生成物,然后分析元素的化合價,結(jié)合守恒規(guī)律寫出相應(yīng)的化學(xué)(或離子)方程式,體現(xiàn)《中國高考評價體現(xiàn)》中對知識獲取、信息轉(zhuǎn)化、實踐操作等關(guān)鍵能力的要求,要求考生能夠閱讀和理解各種文本,能夠客觀全面地獲取相關(guān)信息,能夠從情境中提取有效信息,結(jié)合氧化還原反應(yīng)規(guī)律,寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)(或離子)方程式。
(2020·北京卷,15題節(jié)選)H2O2是一種重要的化學(xué)品,其合成方法不斷發(fā)展。早期制備方法:Ba(NO3)2BaOBaO2 濾液H2O2
(1)Ⅰ為分解反應(yīng),產(chǎn)物除BaO、O2外,還有一種紅棕色氣體。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________________________________________。
(2)Ⅲ中生成H2O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________________。
解析 (1)Ⅰ為分解反應(yīng),產(chǎn)物除BaO、O2外,還有一種紅棕色氣體,該氣體為NO2。根據(jù)氧化還原反應(yīng)電子得失守恒配平該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Ba(NO3)22BaO+O2↑+4NO2↑。
(2)Ⅲ中過氧化鋇與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氯化鋇和雙氧水,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)規(guī)律寫出化學(xué)方程式:BaO2+2HCl===BaCl2+H2O2。
答案 (1)2Ba(NO3)22BaO+O2↑+4NO2↑
(2)BaO2+2HCl===BaCl2+H2O2
[強化3] (1)(2019·全國卷Ⅲ,26題節(jié)選)高純硫酸錳作為合成鎳鈷錳三元正極材料的原料,工業(yè)上可由天然二氧化錳粉與硫化錳礦(還含F(xiàn)e、Al、Mg、Zn、Ni、Si等元素)制備,工藝如下圖所示。
①“濾渣1”含有S,寫出“溶浸”中二氧化錳與硫化錳反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________。
②寫出“沉錳”的離子方程式:_________________________________________。
(2)N2O是硝酸生成中氨催化氧化的副產(chǎn)物,用特種催化劑能使N2O分解。NH3與O2在加熱和催化劑作用下生成N2O的化學(xué)方程式為__________________________________。
答案 (1)①MnO2+MnS+2H2SO4===2MnSO4+S+2H2O
②Mn2++2HCO===MnCO3↓+CO2↑+H2O
(2)2NH3+2O2N2O+3H2O
考向3
氧化還原反應(yīng)的計算 (歸納與論證能力)
近五年,高考在實驗題或化工流程題中考查了有關(guān)氧化還原滴定及相關(guān)計算問題,將利用得失電子守恒列式計算作為數(shù)據(jù)處理的手段,體現(xiàn)對《中國高考評價體系》中閱讀理解能力、信息搜索能力、信息整理能力、數(shù)據(jù)處理能力等關(guān)鍵能力的考查,要求考生設(shè)計合理的實驗方案,進行正確的實驗操作,科學(xué)收集、處理并解釋實驗數(shù)據(jù),體現(xiàn)高考命題“運用所掌握的知識進行必要的分析、類推或計算,解釋、論證一些具體的化學(xué)問題”的指導(dǎo)思想。
解答氧化還原反應(yīng)計算題的依據(jù)是得失電子守恒,即反應(yīng)中氧化劑得電子總數(shù)與還原劑失電子總數(shù)相等,列出守恒關(guān)系式求解。
(2020·北京卷,18題節(jié)選)MnO2是重要的化工原料,由軟錳礦制備MnO2的一種工藝流程如圖:
軟錳礦Mn2+溶出液Mn2+純化液MnO2
資料:軟錳礦的主要成分為MnO2,主要雜質(zhì)有Al2O3和SiO2。
(1)電解。Mn2+純化液經(jīng)電解得MnO2。生成MnO2的電極反應(yīng)式是________________________________________________________________________。
(2)產(chǎn)品純度測定。向ag產(chǎn)品中依次加入足量b g Na2C2O4和足量稀H2SO4,加熱至充分反應(yīng)。再用c mol·L-1KMnO4溶液滴定剩余Na2C2O4至終點,消耗KMnO4溶液的體積為dL(已知:MnO2及MnO均被還原為Mn2+。相對分子質(zhì)量:MnO2-86.94;Na2C2O4-134.0)
產(chǎn)品純度為__________________________(用質(zhì)量分數(shù)表示)。
解析 (1)Mn2+純化液經(jīng)電解得MnO2,Mn2+在陽極被氧化生成MnO2,電極反應(yīng)式為Mn2++2H2O-2e-===MnO2+4H+。
(2)根據(jù)題意可知,部分草酸鈉與MnO2發(fā)生氧化還原反應(yīng),剩余部分再與高錳酸鉀反應(yīng):5H2C2O4+2KMnO4+3H2SO4===K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O,則與二氧化錳反應(yīng)的草酸鈉物質(zhì)的量為(-×5。)
據(jù)反應(yīng)MnO2+Na2C2O4+2H2SO4===Na2SO4+MnSO4+2CO2↑+2H2可得:n(MnO2)=n(Na2C2O4)= -×5,故產(chǎn)品純度=×100%=。
答案 (1)Mn2++2H2O-2e-===MnO2+4H+
(2)
[強化4] (2019·全國卷Ⅱ,26題節(jié)選)以重晶石(BaSO4)為原料,可按如下工藝生產(chǎn)立德粉(ZnS·BaSO4):
成品中S2-的含量可以用“碘量法”測得。稱取m g樣品,置于碘量瓶中,移取25.00 mL 0.100 0 mol·L-1的I2-KI溶液于其中,并加入乙酸溶液,密閉,置暗處反應(yīng)5 min,有單質(zhì)硫析出。以淀粉為指示劑,過量的I2用0.100 0 mol·L-1Na2S2O3溶液滴定,反應(yīng)式為I2+2S2O===2I-+S4O。測定時消耗Na2S2O3溶液體積V mL。終點顏色變化為________________________,樣品中S2-的含量為___________________(寫出表達式)。
解析 淀粉溶液遇到I2溶液變藍,當(dāng)Na2S2O3將I2消耗完后,溶液由淺藍色變至無色,即滴定終點時,溶液會由淺藍色變至無色。設(shè)Na2S2O3消耗的I2的物質(zhì)的量為n1。
由化學(xué)方程式可得:
I2?。?S2O === 2I-+S4O
1 mol 2 mol
n1 0.100 0 mol·L-1×V×10-3 L
則n1=V×0.100 0×10-3 mol
設(shè)樣品中S2-的含量為w,則由反應(yīng)I2+S2-===2I-+S↓可得
I2 ~ S2-
1 mol 32 g
25.00×10-3 L×0.100 0 mol·L-1
-V×0.100 0×10-3 mol m g×w
由此可得:w=×100%。
答案 淺藍色至無色 ×100%
訓(xùn)練(十一) 氧化還原反應(yīng)的配平及計算
1.(2021·河南信陽調(diào)研)將Cl2通入400 mL 0.5 mol·L-1 KOH溶液中,二者恰好完全反應(yīng)得到KCl、KClO、KClO3的混合溶液,經(jīng)測定ClO-與ClO的物質(zhì)的量之比是1∶2,則所得混合液中n(KClO3)等于( )
A.0.014 3 mol B.0.028 6 mol
C.0.143 mol D.0.286 mol
B [Cl2通入KOH溶液中,恰好完全反應(yīng)生成KCl、KClO、KClO3,根據(jù)元素守恒,反應(yīng)后的混合液中n(KCl)+n(KClO)+n(KClO3)=n(KOH)=0.4 L×0.5 mol/L=0.2 mol;又知ClO-與ClO的物質(zhì)的量之比是1∶2,設(shè)n(KClO)=x mol,推知n(KClO3)=2x mol,n(KCl)=(0.2-3x) mol,據(jù)得失電子守恒可得:n(KCl)×e-=n(KClO)×e-+n(KClO3)×5e-,即(0.2-3x)mol=x mol+2x mol×5,解得x≈0.014 3 mol,從而推知n(KClO3)=2×0.014 3 mol=0.028 6 mol。]
2.(2021·河南洛陽一中檢測)某強氧化劑XO(OH)被Na2SO3還原。如果還原2.4×10-3 mol XO(OH),需用30 mL 0.2 mol·L-1的Na2SO3溶液,那么X元素被還原后的價態(tài)是( )
A.-1 B.0
C.+1 D.+2
B [Na2SO3還原2.4×10-3 mol XO(OH)到X元素的低價態(tài),則Na2SO3被氧化為Na2SO4,反應(yīng)中S的化合價由+4價升高為+6價,令X元素在還原產(chǎn)物中的化合價為x,由得失電子守恒可知,2.4×10-3 mol×(5-x)=0.03 L×0.2 mol·L-1×(6-4),解得x=0。]
3.(2021·陜西西安檢測)工業(yè)上常利用反應(yīng)Cr2O+CH3OH+H+―→Cr3++CO2↑+H2O(未配平)來測定工業(yè)甲醇中甲醇的含量。下列說法中正確的是( )
A.該反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物是CO2和H2O
B.Cr2O發(fā)生氧化反應(yīng)
C.若配平后Cr3+和CO2的化學(xué)計量數(shù)比為2∶1,則Cr2O中的n=2
D.若有3.2 g CH3OH參加反應(yīng),則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6.02×1022
C [該反應(yīng)中,C由-2價升高到+4價,H、O的化合價均未變化,則氧化產(chǎn)物是CO2,A項錯誤;Cr2O是氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng),B項錯誤;若配平后Cr3+和CO2的化學(xué)計量數(shù)比為2∶1,據(jù)得失電子守恒可知,參與反應(yīng)的Cr2O和CH3OH的物質(zhì)的量之比為1∶1,則Cr顯+6價,從而推知Cr2O中的n=2,C項正確;3.2 g CH3OH為0.1 mol,參加反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移電子為0.6 mol,則轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3.612×1023,D項錯誤。]
4.(2021·陜西四校聯(lián)考)已知NaClO溶液與Ag反應(yīng)的產(chǎn)物為AgCl、NaOH和O2,下列說法正確的是( )
A.氧氣是還原產(chǎn)物
B.還原劑與氧化劑的物質(zhì)的量之比為1∶1
C.反應(yīng)物中有水,且反應(yīng)方程式中水的化學(xué)計量數(shù)為2
D.若生成4.48 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)O2,則反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.8 mol電子
C [NaClO溶液與Ag反應(yīng)生成AgCl、NaOH和O2,O由-2價升高到0價,則O2是氧化產(chǎn)物,A項錯誤;還原劑是Ag和H2O,氧化劑是NaClO,據(jù)得失電子守恒可知,還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比為3∶2,B項錯誤;據(jù)得失電子守恒、原子守恒配平:4Ag+4NaClO+2H2O===4AgCl+4NaOH+O2↑,則水的化學(xué)計量數(shù)為2,C項正確;生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48 L O2(即0.2 mol)時,轉(zhuǎn)移電子為1.6 mol,D項錯誤。]
5.(2021·遼寧省實驗中學(xué)檢測)R2O離子在一定條件下可以將Mn2+氧化為MnO,若反應(yīng)后R2O離子變?yōu)镽O離子,又知反應(yīng)中氧化劑與還原劑的離子數(shù)之比為5∶2,則n的值是( )
A.1 B.2
C.3 D.4
B [R2O離子中R元素的化合價為+(16-n)/2,分析題意可知,Mn由+2價升高到+7價,R元素由+(16-n)/2價降低到+6價,則R2O是氧化劑,Mn2+是還原劑。又知N(R2O)∶N(Mn2+)=5∶2,則有n(R2O)∶n(Mn2+)=5∶2,根據(jù)氧化還原反應(yīng)中電子得失守恒的規(guī)律列式:n(R2O)×2×[(16-n)/2-6]=n(Mn2+)×(7-2),綜合上述兩式解得n=2。]
6.(2021·黑龍江哈師大附中檢測)某離子反應(yīng)涉及到H2O、ClO-、NH、OH-、N2、Cl-幾種微粒,其中N2、ClO-的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)中Cl-為氧化產(chǎn)物
B.消耗1 mol還原劑,轉(zhuǎn)移3 mol電子
C.反應(yīng)后溶液的堿性增強
D.該反應(yīng)氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為2∶3
B [由圖可知,n(ClO-)逐漸減小,n(N2)逐漸增大,則ClO-是反應(yīng)物,N2是生成物。ClO-發(fā)生還原反應(yīng)生成Cl-,則Cl-是還原產(chǎn)物,A項錯誤;NH是還原劑,N2是氧化產(chǎn)物,N由-3價升高到0價,則消耗1 mol NH時轉(zhuǎn)移3 mol 電子,B項正確;由上述分析,結(jié)合守恒規(guī)律寫出離子方程式:3ClO-+2NH+2OH-===N2↑+3Cl-+5H2O,反應(yīng)消耗OH-,溶液的堿性減弱,C項錯誤;結(jié)合得失電子守恒可知,氧化劑(ClO-)與還原劑(NH)的物質(zhì)的量之比為3∶2,D項錯誤。]
7.(2021·河南部分重點校聯(lián)考)黃鐵礦(主要成分為FeS2)因其呈淺黃銅色,且具有明亮金屬光澤,常被誤以為是黃金,故又稱為“愚人金”。在酸性和催化劑作用下FeS2有如圖所示的轉(zhuǎn)化。下列分析正確的是( )
A.反應(yīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均為氧化還原反應(yīng)
B.在酸性條件下,黃鐵礦催化氧化中只有Fe3+作催化劑
C.反應(yīng)Ⅰ的離子方程式:4Fe(NO)2++O2+2H2O===4Fe3++4NO+4OH-
D.反應(yīng)Ⅱ中,每消耗1 mol FeS2,轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為14 mol
D [反應(yīng)Ⅲ為非氧化還原反應(yīng),A項錯誤;在酸性條件下,黃鐵礦催化氧化反應(yīng)中NO也作催化劑,B項錯誤;因反應(yīng)在酸性條件下進行,反應(yīng)Ⅰ的離子方程式:4[Fe(NO)]2++O2+4H+===4Fe3++4NO+2H2O,C項錯誤。]
8.(2021·山東泰安第一次調(diào)研)硼氫化鈉(NaBH4)具有強還原性,在工業(yè)生產(chǎn)上廣泛用于非金屬及金屬材料的化學(xué)鍍膜、貴金屬回收、工業(yè)廢水處理等。工業(yè)上采用的Bayer法制備NaBH4通常分兩步(如圖)。下列說法錯誤的是( )
A.用B2O3代替Na2B4O7也可制得NaBH4
B.兩步的總反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為2∶1
C.NaBH4與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaBH4+2H2O===NaBO2+4H2↑
D.由圖可知該工藝過程中無污染性物質(zhì)產(chǎn)生,符合綠色化學(xué)理念
B [Na2B4O7可表示成Na2O·2B2O3的組成形式,則在制備NaBH4過程中,也可用B2O3代替Na2B4O7作原料,A項正確;兩步的總反應(yīng)中B化合價未變,氫氣中H化合價從0價降低到-1價,被還原作氧化劑,而Na化合價從0價升高到+1價,被氧化作還原劑,根據(jù)得失電子守恒可得,氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1∶2,B項錯誤;NaBH4和H2O發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成NaBO2和H2,C項正確;由圖可知該工藝過程整個制備過程中無污染性物質(zhì)產(chǎn)生,則符合綠色化學(xué)理念,D項正確。]
9.(2020·山東聊城二模)白銀(Ag)是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)材料之一。在一種光盤金屬層中回收少量白銀(金屬層中其他金屬含量過低,對實驗的影響可忽略)的流程如下:
已知:NaClO溶液在受熱或酸性條件下易分解。
下列敘述正確的是( )
A.“氧化”過程若在加強熱和強酸性條件下進行時可提高氧化速率
B.“操作1”所用到的玻璃儀器是玻璃棒、燒杯、分液漏斗
C.若“還原”過程通過原電池來實現(xiàn),則N2為正極產(chǎn)物
D.“還原”過程中參加反應(yīng)的n[Ag(NH3)]∶n[N2H4·H2O]=4∶1
D [氧化過程加入NaClO,若反應(yīng)在強酸性或加強熱條件下進行,ClO-結(jié)合H+生成HClO,HClO受熱則分解為HCl和O2,氧化速率反而會降低,A項錯誤;“操作1”是過濾,用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯和玻璃棒,B項錯誤;還原過程加入N2H4·H2O,生成的N2是氧化產(chǎn)物,若通過原電池來實現(xiàn),則N2是負極產(chǎn)物,C項錯誤;還原過程中,Ag由+1價變?yōu)?價,N2H4·H2O中N由-2價升高到0價,據(jù)得失電子守恒可得,參加反應(yīng)的n[Ag(NH3)]∶n(N2H4·H2O)=4∶1,D項正確。]
這是一份2024屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)教案 09 第二章 第8講 化學(xué)計算的常用方法,共11頁。
這是一份2024屆高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)教案 05 第一章 第5講 氧化還原反應(yīng)方程式的配平、書寫及計算,共19頁。
這是一份高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)教案第8章第3講 酸堿中和滴定及拓展應(yīng)用(含解析),共19頁。
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