
這是一份好班主任推薦-班會主題:父母是你特別的朋友教案,共3頁。教案主要包含了小測試,了解父母,與父母溝通,理解父母等內容,歡迎下載使用。
班會主題:父母是你特別的朋友一、小測試:你有“小孩子氣”的行為嗎?1、從不把朋友帶到家里來,令父母懷疑你有事瞞著他們。2、帶朋友上家里來,卻不把父母放在眼里,吃喝一番,既不收拾碗碟,也不說聲“謝謝”,走了也不告訴上哪兒去,什么時候回來。3、總是指責父母,“你為什么不能像***的媽媽一樣?”4、向父母撒謊,明明去玩了,卻說去做功課。5、荒廢學業(yè),長時間煲電話粥,父母一批評,就生氣頂嘴。6、不及時向父母報告自己的行蹤,晚回家了或者不回家吃飯也不打招呼,讓父母干著急。7、幾乎不做家務,力所能及的事情都要父母代辦。8、有時候,你的父母氣極了,會罵你“給我滾,滾得遠遠的!”之類的話。以上問題說明,你表現得越小孩子氣,你的父母就越把你“拴牢”,這種關系就越難平等。就像我給予你們充分的信任和自由,但是如果你們的表現讓我覺得達不到我的期望和要求時,我也會成為專制的“暴君”、“嚴師”,就會影響到我們之間原本平等融洽的關系。二、朗讀詩——小時候,你是父母的尾巴,你需要父母,需要保護;如今你長大成了少年,你成了父母手里的風箏,你渴望獨立,渴望自由,卻不能掙脫父母的“拉線”??赡闶欠裣脒^,如果你真的成了斷線的風箏,你將飛向何方?其實,你是父母特別的客人,兩代人即使不能相互理解,也可以相互接納。你不必像風箏一樣抗爭,你可以和父母友善地“分離”,而不被父母過分的保護“拴牢”。走向成熟就是獨立得更徹底,而又聯系得更緊密。三、了解父母那到底怎樣才是脫離小孩子氣,走向成熟的表現呢?我們首先來做一個關于了解父母的調查。(答題)1、你知道父母的生日嗎?A、只確切知道他們的年齡或者生肖 B、確切知道其中一人的生日C、確切知道他們兩人的生日 D、知道并且會送禮物或者祝福他們 E、很模糊,基本上不知道2、你知道父母最大的業(yè)余愛好嗎?知道的話請分別寫下。3、你了解父母的身體狀況嗎?他們誰的身體更健康一些?4、你知道爸爸最愛吃什么菜嗎?知道的話請寫下。5、你知道媽媽最喜歡什么顏色嗎?知道的話請寫下。6、你的爸爸/媽媽的具體工作是 ,他/她每天上班路上要花 時間,上班 小時,你對他/她的工作壓力的了解是 。7、你知道父母結婚的時間嗎?知道多少都請寫下。A、確切知道是哪年哪月哪日 B、知道并且會送禮物或者祝福他們C、大概知道是哪一年 D、很模糊,基本上不知道(分享)四、與父母溝通有的同學會說,我們跟父母已經出現了代溝,父母不可能成為我們的朋友。實際上,代溝并不是某一個特定時代的產物,它是每一個人成長過程中必然會經歷的過程,是在任何時代都普遍存在的。你們的父母,在他們年少的時候,也都有過自己的個性和想法,也都曾經叛逆過抵觸過,我也曾經有過。只是看我們和家長雙方怎么做,讓代溝對我們的成長不至于產生負面的消極的影響。其實,只要用心靈去溝通,你會發(fā)現,父母就是我們特別的朋友。五、理解父母好,分享過這些之后,我們繼續(xù)下一個環(huán)節(jié)。為什么我們跟父母會產生沖突和矛盾呢?(討論)小故事:《谷物和珍珠》——公雞吞下了一顆珍珠,又把它吐了出來。珍珠說:“我是一顆珍貴的珍珠,一個人想要找到一顆珍珠就像大海撈針一樣難啊,而你怎么這么輕易地就把我丟棄了呢?”公雞說:“有什么了不起啊,如果誰給我一顆谷物,我馬上就拿你去交換。”這個故事說明了什么道理?說明:是因為他們的需要不同,這是不同價值觀的沖突。其實并不是父母變了,也不是我們變了,而是我們長大了,有一種叫做“自我意識”的東西開始在你的身體和大腦里蘇醒,開始成為一個有獨立思想和個性的人,開始有了和父母不同的價值觀,不再是人云亦云的“乖孩子”了。但是,這種價值觀的差異并不影響我們兩代人的相互接納,我們不必改變他們,只是要學理解他們、求同存異就可以了。
這是一份《父母是你特別的朋友》主題班會教學設計,共4頁。教案主要包含了引言,教學目標,教學重點和教學難點,學情分析,教學過程,板書設計,教學反思等內容,歡迎下載使用。
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